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7/10/2009 4:17:00 AM [语言学习] 分享

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      为什么我们一定要强调积累在语文学习中的重要呢?不积跬步,无以至千里
      一、积累与语文学习</STRONG>
      积累一词在《现代汉语词典》中的基本义项是:逐渐聚集。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,所有的成功不是一蹴而就的,都是一个逐渐聚集的过程。事实上,学习就是一个不断积累,形成技能的过程。在语文学习中,积累就是不断丰富语言,形成语感和读写技能的过程。积累在语文学习中,不可或缺。古人云“读书破万卷,下笔如有神(唐•杜甫)”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟(清•孙洙)”,说的就是不断积累,形成熟练技能的道理。当代作家叶文玲在谈到第一次写作成功的体验时说,“我深深明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那800个字”,这些话说出了阅读积累在写作中的至关重要性。

      新的《语文课程标准》也把积累放在一个重要的位置。课程总目标中提到,“(义教阶段学生)具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感”;阶段目标中提到,“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语”(1-2年级),“积累课文中的优美词语,精彩语段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”(3-4年级),“联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果”(5-6年级),“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏能力和审美情趣”(7-9年级)。
上述目标阐述形成了新的《语文课程标准》的积累“体系”:分级说明了积累的来源(课内外阅读、生活实际),积累的内容(优美词语、精彩语段、古代诗词),积累与阅读体验、生活实际、审美情趣的关系。

      二、积累与生活实际</STRONG>
      从新的《语文课程标准》的目标阐述来看,积累的来源有有两个方面:书本(课内外阅读)与生活实际。但大部分教师在指导学生形成积累时偏重甚至囿于书本,而忽略了生活这个渠道。事实上,读懂“生活”,从生活实际中积累语言,更加不可偏废。
从文艺理论上说,生活是文学创作的唯一源泉,作家叶文玲在《我的“长生果”》一文中畅谈了阅读体验后在文章结尾写到,“社会人生这部深奥绵长而无页码的书 阅读全文>>

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7/10/2009 6:06:00 AM [新闻时事] 分享

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刊名:   广东工业大学学报(社会科学版)         Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition) 主办:   广东工业大学 周期:   季刊 出版地:广东省广州市 语种:   中文 开本:   小16开
ISSN 1671-623X CN 44-1544/C 创刊年:2001 中国期刊网来源刊  
本刊服务对象为高等院校、科研院所、高等教育管理部门、企事业单位及相关学科的理论与实践工作者。
主要栏目:

高等教育研究      经济与管理      教学与革改实践      语言文化      哲学
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7/10/2009 4:11:00 AM [新闻时事] 分享

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复读与三本之间的选择从高考第一天数学考试结束后到现在,其间,自己多次改变主意,显得毫无主见。数学考试结束后,我就知道自己已经完了,马上就打电话给班主任,“商讨”关于复读的事情,在那种高考重要关头,可想班主任会说什么,多半是鼓励的话吧。想复读的念头在高考结束之后,又被直接进入三本的愿望占据了。尔后,经过多次的反复考虑,尤其是来到沙市之后,经过几个高考过来人,以及在社会上拼搏了几十年的长辈的建议,到今天,终于下了决心,做出决定,为了日后人上人,去复读。。
         三类大学,都是烂学校。。。
         想当初,从团山中学这个乡镇中学考入石首一中,心里所怀揣的伟大梦想与现今因为三年高中的碌碌无为而造成的高考失意,心里好痛苦啊。三本啊,一个光荣地考入一中的正取生,最终竟然以三本惨淡收场,我好不甘心啊。一个三类大学出来的学生,尤其像我这样完全没有家庭背景的人,在社会上只有苦命挣扎的份,社会地位超级低下。

              一年,一年算什么,复读一年,我成功,就是全家的成功,就是大家小家的成功,就是我这一辈字的成功,一年的时间,可以决定这些,我觉得复读值得。。
  从二本甚至一本出来的大学生,是多吗的耀眼,多么的令人羡慕,被人尊称为人才,各大正规公司争着抢着招聘。知识创造财富,这句话,在如今的中国,真的是一个至理明言啊。一本二本的学生,无论你家庭条件多么困难,无论你家里人“社会地位”多么低下,当你成功后,你 的一切都成功了。三本出来的学生,无论你家里如何,他们的经历不知道要艰苦、坎坷多少倍。现在我还并不是一个大学生,也不像低我两级的学弟学妹那样,连一个复读的机会都没有,我是幸运的,我一定要抓住复读的机会,考一个超级好的大学,完成自己人生,自己家人,关心自己的朋友亲人的成功。不再辜负。。。。
             不再辜负。。。。。。
       不再辜负。。。 ...阅读全文>>

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