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7/10/2009 4:11:00 AM [新闻时事] 分享

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复读与三本之间的选择从高考第一天数学考试结束后到现在,其间,自己多次改变主意,显得毫无主见。数学考试结束后,我就知道自己已经完了,马上就打电话给班主任,“商讨”关于复读的事情,在那种高考重要关头,可想班主任会说什么,多半是鼓励的话吧。想复读的念头在高考结束之后,又被直接进入三本的愿望占据了。尔后,经过多次的反复考虑,尤其是来到沙市之后,经过几个高考过来人,以及在社会上拼搏了几十年的长辈的建议,到今天,终于下了决心,做出决定,为了日后人上人,去复读。。
         三类大学,都是烂学校。。。
         想当初,从团山中学这个乡镇 阅读全文>>

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对话:

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7/10/2009 4:17:00 AM [语言学习] 分享

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      为什么我们一定要强调积累在语文学习中的重要呢?不积跬步,无以至千里
      一、积累与语文学习</STRONG>
      积累一词在《现代汉语词典》中的基本义项是:逐渐聚集。“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,所有的成功不是一蹴而就的,都是一个逐渐聚集的过程。事实上,学习就是一个不断积累,形成技能的过程。在语文学习中,积累就是不断丰富语言,形成语感和读写技能的过程。积累在语文学习中,不可或缺。古人云“读书破万卷,下笔如有神(唐•杜甫)”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟(清•孙洙)”,说的就是不断积累,形成熟练技能的道理。当代作家叶文玲在谈到第一次写作成功的体验时说,“我深深明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那800个字”,这些话说出了阅读积累在写作中的至关重要性。

      新的《语文课程标准》也把积累放在一个重要的位置。课程总目标中提到,“(义教阶段学生)具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感”;阶段目标中提到,“结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语”(1-2年级),“积累课文中的

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7/10/2009 4:13:00 AM [] 分享

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  普普通通的短发,由于加入时下正流行的空气感卷发元素,再别出新意地用梳子轻轻一夹,立刻打造出新颖而优雅的个性,回头率绝对百分百,在这个夏天挑战一下自己吧。
夏季MM最爱的7款时髦发型,效果图</SPAN>:</STRONG>http://www.hengchu.cn/lady/beauty/news_9085.shtml)
  1:杂乱无章的卷发</STRONG>
  BEFORE:卷发弯曲弧度不一,黯淡无光,显得蓬乱。
  护发POINT:先给整体秀发涂抹烫发剂,洗净之后用吹风机将上半部分的头发吹直,下半部分的头发平均分成左右两部分,边用手缠绕扭转边用卷发棒卷成舒缓的内卷式。再涂抹一层定型烫发剂以定型,最后再涂抹发乳防止干枯。
  2:干枯蓬松的受损发质</STRONG>
  BEFORE:频繁的烫染,加上湿气过大,令秀发像炸开了一般枯黄蓬松。
  护发POINT:选择M3D护理系列,先给内部受损的发质补充蛋白质,再涂抹含有超微粒子成分的矿物营养素给头发进行护理,洗净之后先将发根吹干,再斜向45度用冷风吹发中及发尾,同时用手不停得拨动秀发,最后用烫发钳给头发加热,令秀发光滑富有质感。
  3:秀发服帖毫无立体感</STRONG>
  B

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