Suzie0519
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我们采用的是多元智能加情景式教学方法和沟通式教学方法，已有一整套完善的教学体系。常用的九大教学方法如：直接教学法、互动式教学法、听说教学法、实交教学法、肢体反应教学法、戏剧教学法、字母拼读法、歌韵教学法等都是我们非常具有特色的教学方法。 A．直接教学法（Direct Method） 教师于授课时不得使用学生们本身之母语教授第二外国语言，在课程进行的当中也不做任何的翻译，纯粹借由外语直接进行教学。 B．互动式教学法（Interactive Learning） 语言的认知和学得的最好方式便是透过个人与环境之间的互动，因此各人的语言学习成效应看其在与环境的交互中是否达到一定的程度。 C．情境教学法（Situational Language Teaching） 透过真实的情境将课程的内容表达给学生，让学生能够感受到所学的语言能够实际运用到日常生活当中去，进而培养学生对于所学内容的认同感和在面对真实情境下较易呈现出的、自然的口语 能力。 D．听说教学法（Audio-Lingual Method） 强调让学生反复练习，并在反复式的句型演练中达到有效的学习效果，它不重视读和写认知的理论迎合了普遍的语言学习者的偏好。 E．TPR教学法（Total Physical Response） 语意的传达用动作表示，可以借由学生的肢体动作 阅读全文>> |
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第十四届冬季奥林匹克运动会于1984年2月7日至19日，在前南斯拉夫的萨拉热窝举行。 此前申请主办本届冬奥会的还有瑞典的耶特堡、日本的扎幌，而萨拉热窝以大多数赞成票获胜。 萨拉热窝是前南斯拉夫波斯尼亚――黑塞哥维那共和国首府。建于1263年，15～19世纪被奥斯曼帝国占领，老城区建筑和文化因此带有浓郁的东方色彩。萨拉热窝为群山环抱，地势较高，海拔630米，积雪长达半年，有时虽然是5月，山上仍有雪花飞舞，是良好的滑雪场所，有较完善的冬季运动设施。近年来，萨拉热窝多次举办世界性体育比赛，如第三十二届世界乒乓球锦标赛、1983年世界杯滑雪赛等。 为筹办第十四届冬奥会，前南斯拉夫开始了各方面的准备工作，新建了奥林匹克村，整修和扩建了科会沃体育场及其相邻的泽特拉体育馆。 参加本届冬奥会的有来自49个国家和地区的1483名运动员，其中女运动员308人，这是冬奥会召开以来，参赛国最多的一次。首次参赛的有波多黎各、维尔京群岛、塞内加尔、摩纳哥、墨西哥。维尔京群岛派出的惟一选手是一名黑人，这也是冬奥会自创办以来首次有黑人运动员出席。中国奥委会派37名运动员参加了滑冰、滑雪和现代冬季两项的26个单项比赛 |
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