教养，是教育培养的缩写，一般是指一个人文化和品德的修养。现在，我们国家正在倾心打造和谐社会。和谐社会的构建，需要高素质高品位的人民主体。因此，一个人有没有教养，这就与提高民族整体素质、构建和谐社会，形成了密切关联。
　　人，是社会的主体。一个人怎么样才算有教养，用小学生的标准来要求，起码应当是德智体全面发展。德，在第一位。有没有德行，应当是检验有没有教养的重要标准。提高民族教养水准，要从家长做起。知书达理、言传身教，民族复兴，为期就不会太远。
　　一个人有没有教养，个人认为来自如下几个方面：
　　其一 阅读全文>>