冬季体育如何调动学生锻炼的积极性</STRONG></SPAN>
      ——第12</SPAN>期草根话题讨论精彩小帖（二）</STRONG>
    昨晚，笔者有幸参与学体第</SPAN>12</SPAN>期草根话题“如何上好冬季体育课教学”的讨论。老师们集思广益，各抒己见，针对各地区域气候特点对开展的一些好的经验做法提出与大家分享，话题针对“哪些内容适合在冬季进行体育课教学”，“如何有针对性的开展冬季体育课教学”，以及“特殊注意事项有哪些”进行了争鸣。让我受益匪浅。针对昨晚的话题我在论坛提出的“有必要谈谈冬季体育教师如何引导的问题，如何让学生克服</SPAN>“</SPAN>惰性</SPAN>”</SPAN>的问题这才是关键！观点得到了大家的支持。现把一些认为有价值的观点进行整理供大家学习参考并提出异议。</SPAN>中学海淀龚朝</SPAN></SPAN></SPAN>：“引申出防受风寒生病的问题。自始至终学生的安全是每一个老师们不能给忽视的常规问题，要反复抓，抓反复，常抓不懈。” 岩梅兰馨</SPAN></SPAN></SPAN>：“要克服学生的惰性：就得让想办法自己的课堂能让学生能真正有所收获  </SPAN>体会到体育课所带来的快乐”。凡人</SPAN></SPAN></SPAN>：“调动学生惰性的方法：1</SPAN>、课堂教学要热得快。小游戏是很好的办法。2</SPAN>、课堂教学要参与好。学生都能参与进来。3</SPAN>、课堂教学要氛围好。合作、协调的教学氛围，调动学生的积极性。4</SPAN>、课堂教学要有所得。学生有收获。” 祖襄九龙</SPAN></SPAN></SPAN>：“天气冷对学生是有些影响，但是遇到自己喜欢的运动项目，学生就会把冷抛到一边了，想想我们小的时候，越冷越玩的疯。” 岩梅兰馨</SPAN></SPAN></SPAN>：“对 支持 如果室外课堂效果不佳  </SPAN>学生与其到操场受冷受冻还不如待教室里进行室内课呢冬季 特别是教学内容 教学方法和组织 运动量和强度恰到好。” 渺小体育</SPAN></SPAN></SPAN>：“我非常赞同凡人老师的观点！分析很透彻，值得大家思考！” 天之娇子</SPAN></SPAN></SPAN>：“个人认为克服学生的惰性要从老师自己入手，教师带头。若要激发学生的兴趣，就得师生共乐。加入到学生中去，与学生们玩学生的游戏。如教师与学生共同跳绳，与学生共同跑步，陪学生打打球，当好陪练的同时也要做好教师的管理者角色。让有惰性的学生参与老师组的活动，边讲边做边评价边纠正。从小事做起！” 凡人</SPAN></SPAN></SPAN>：“冬季的体育 阅读全文>>