Frank0312
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体育论文的种类、特点、格式及写作技巧 编者按：为配合中国教学学会体育专业委员会和我社共同举办的“2005年体育教学专题论文评比”活动，我们特地约请了富有课题研究经验的朱万银老师为大家写了一篇专稿，阐述体育论文的撰文方法，希望能对一线老师们写作体育论文有所帮助。 一、关于体育论文 运用科学规范的方法对体育教学某些现象进行创造性的研究和理性认识，自觉地把握该现象的本质及一般发展规律，用论文的形式进行表述，就是体育教学论文。体育论文是表述这一认识成果的文字形式。真正称得起体育论文的文章，不是从提笔开始，而是在写作之前必定有一个前期的研究过程作为基础，题目也是早已选定的。论文质量取决于“想、做、写”的总过程，即使是写作水平有限的教师也会在撰写体育论文过程中得到提高。 二、体育论文的种类 前期的不同研究方法，决定了后期相应的体育论文体裁形式，常见的几种形式： （一）实验报告类体育论文 运用实验方法搞研究，要在报告中说明假设、实验因素、实验对象、受控干扰因素、测试、统计、验证假设。 （二）观察报告类体育论文 运用观察方法搞研究，要在报告中说明观察目的、对象、项目、结果的统计整理。 （三）调查报告类体育论文 运用调查方法搞研究，要在调查报告中说明调查目的、对象、抽样方法、问卷的发放与收回、统计整理。 以上三种研究方法中，较多地运用了自然科学的操作程序，相应的体育论文形式也接近自然科学论文。顾名思义，报告的文字要求切实简明，不需要铺展详述，切忌渲染描写。 在肯定上述三种方法及其论文形式程度较高的同时，国际学术界历来认为教育、体育之类的研究内容，简单滥用自然科学的方法，容易失去教育、体育的特殊性，在构思设计和立论行文的时候，特别要注意教育、体育特点。 （四）体育教育史志性体育论文 对于体育教育史中的人物、事件、思想、制度、方法等内容，经过收集史料，分析整理，提出自己的新认识。 （五）体育教学论证性体育论文 对于体育教学实践或理论中的某一问题，运用新的价值观或新的方法重新审视，进行逻辑性的整理与构建，做出必要的论证，从而建立新的结论。 （六）体育教学经验性体育论文 对于体育教学实践中的成功经验，经过筛选、分类等过程，提炼出反应本质属性和一般规律的内容。关于经验性的体育论文，是许多中小学体育教师关心的问题。具体分析如下： 1.从认识论的层次考虑。理论认识来源于实践，理论之所以称得上理论，正是它寓含着来自无数个别事物中的一般，经过实践检验的成功经验，正是理论赖以产生的资源。 2.从方法论的层次考虑。所谓经验是指从个体过程中，已经抛弃了个别细节，完成了许多抽象过程，体育教学的操作，经过理性认识的升华，自然也就有了科学的品味，如果只停留在记叙一种简单过程，那就不足以称为论文了。 3.从操作层次考虑。要把经验总结的性质和功能区分清楚，首先要避免述职性，就是写作的宗旨是叙述做了许多工作，取得多大成绩，以期得到社会的肯定和评价，因而，作为论文的经验总结应是表述新的认识，才能进入交流领域，其次要有一定的规律，才可能有严格的区别。 4.面对广大体育教师撰写的体育论文，大多是经验性的总结这一现实状况，为保护撰写者的这一积极性，应肯定和提高这种形式的科学品味。 三、体育论文的特点 （一）信实性 体育论文的科学性取决于论文的可信与实在，主要显示如下三点： 1.事实依据。来自调查、观察和测量的各种 阅读全文>> |
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</SPAN></SPAN>
走过坎坷，迎来春天，如今我们可爱的鲁能泰山队再一次站在了风口浪尖上，我们是要做一个劈风斩浪在百舸争流中展露雄风的弄潮儿；还是要做一个被大浪淘沙掩盖吞噬在滚滚的江海中落水者？这一切都需要自己的抉择，我的命运我做主！</SPAN>
</SPAN> 春风吹又生，万物复苏的季节里面，鲁能泰山队的生机又在哪里呢？</SPAN> 现在正是鲁能泰山队的用人之际，全队上下要齐心协力的共同迎接挑战，承担责任。</SPAN> 能够在场上比赛的人员名额是有限的，但是上场的机会是均等和无限的，只要你努力一切都是可以的，这就是“是金子总会发光的”。足球场上的比赛是激烈的、热情和无情的，同样上场的机会也是竞争激烈和无情的。机会总是留给那些有准备的人，只有通过努力的训练和洒下辛勤的汗水才能够练就出自己的实力。不愿意做替补那就要多多地付出和发愤图强，当然不是做替补板凳的就是不好的，因为场上的人员有限，只好是为了胜利和集体的荣誉选择更适合的上场。这就要求球员要牺牲自己和个人的利益无私奉献的崇高的神，能够牺牲小我成全大我。机会是争取的，胜利也是争取的，同时也是大家紧密团结的 |
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一：勤学堂的宣传攻势甚牛。在原师范礼堂举办了2009年勤学堂之星颁奖暨暑假开学典礼。声势非常浩大。 二：那么多的优秀学子展示了才艺，让人很振奋。 三：振奋与失落同在。终于发狠心说出了这样的话：“我们事业很成功，但心情很失落。” 四：传说中的XIANG就坐在我们后面。这是一个具备外交气质的活跃的孩子。溢于言表的自信让览兮暗自欣喜。很好！好好引导，将必是佼佼者。没问题。 |
