David135
|
企业培训规划和培训</SPAN>运作</SPAN>管理</SPAN>(</SPAN>上海，9</SPAN>月15-16</SPAN>日)</SPAN></SPAN> 【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年</SPAN>9</SPAN>月</SPAN>15-16</SPAN>日</SPAN></SPAN> 【培训地点】</SPAN>上海</SPAN></SPAN> 【培训对象】</SPAN>人力资源经理、培训经理</SPAN>/</SPAN>主管、企业内部与培训管理相关人员</SPAN></SPAN> 【课程</SPAN>收益</SPAN>】</SPAN></SPAN> ■更新企业培训理念，明确培训管理人员的角色和任务；</SPAN></SPAN></SPAN> ■认清企业培训的作用和发展方向；</SPAN></SPAN></SPAN> ■了解企业培训体系建设和流程化管理，理顺培训管理工作思路；</SPAN></SPAN></SPAN> ■学习应用培训管理的实务方法和工具，提高培训管理的工作质量。</SPAN></SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程大纲】</SPAN></SPAN> 一、</SPAN>人力资源价值观：企业培训的基本认识</SPAN></SPAN> ■人力资源价值观的新变化</SPAN></SPAN> ■人力资源开发的目的和作用</SPAN></SPAN> ■培训和企业核心竞争力的关系</SPAN></SPAN> ■企业培训管理的现状和问题分析</SPAN></SPAN> ■企业培训管理发展的不同阶段</SPAN></SPAN> </SPAN> 二、</SPAN>培训管理者：角色转变和挑战</SPAN></SPAN> ■思维定势的影响和作用</SPAN></SPAN> ■转换你的思维定势</SPAN></SPAN> ■用新的思维方式看待培训和学习</SPAN></SPAN> ■积极应对变化对培训带来的挑战</SPAN></SPAN> ——</SPAN>学习和应用的结合</SPAN></SPAN> ——</SPAN>培训与员工职业生涯发展的结合</SPAN></SPAN> ——</SPAN>短期效益和长期效益的结合</SPAN></SPAN> ——</SPAN>经验和创新的结合</SPAN></SPAN> ——</SPAN>投入和绩效产出的结合</SPAN></SPAN> </SPAN> ■培训管理者的角色转变</SPAN></SPAN> <B> </SPAN> <B>三、</SPAN><B>企业培训体系：架构和要素</SPAN><B></SPAN> ■绩效导向的培训管理体系架构及要素展开</SPAN></SPAN> ■领导要素：方向和战略</SPAN></SPAN> ■资源要素：条件和保障</SPAN></SPAN> ■流程要素：营运及过程</SPAN></SPAN> ■内容要素：产品与服务</SPAN></SPAN> ■绩效要素：需求和价值</SPAN></SPAN> ■评估要素：产出与改进</SPAN></SPAN> </SPAN> 四、</SPAN>培训管理流程：过程和检查点</SPAN></SPAN> ■培训管理的流程</SPAN></SPAN> ■过程管理：计划、跟踪和回顾</SPAN></SPAN> ■培训需求分析</SPAN></SPAN> ■明确培训目标与企业发展规划</SPAN></SPAN> ■制定年度培训计划</SPAN></SPAN> </SPAN> 五、</SPAN>培训需求：能力和产出的提升</SPAN></SPAN> ■绩效和胜任力模式</SPAN></SPAN> ■培训需求的目的：以绩效提高和员工发展为导向</SPAN></SPAN> ■需求调查的分类、目的、对象和方法</SPAN></SPAN> ■需求调查的注意事项</SPAN></SPAN> </SPAN> 六、</SPAN>培训组织与实施：机构、政策和项目规划</SPAN></SPAN> ■培训管理的机构设置</SPAN></SPAN> ■相关人员的职责</SPAN></SPAN> ■培训战略项目的规划</SPAN></SPAN> ■培训政策的制定</SPAN></SPAN> ■年度培训计划的实施</SPAN></SPAN> </SPAN> 七、</SPAN>培训资源建设与管理：培训中的人财物</SPAN></SPAN> ■技能管理体系</SPAN></SPAN></SPAN> ■核心能力体系建设</SPAN></SPAN></SPAN> ■课程体系建设</SPAN></SPAN></SPAN> ■培训员队伍建立与管理</SPAN></SPAN></SPAN> ■培训经费管理</SPAN></SPAN></SPAN> ■培训设施管理</SPAN></SPAN></SPAN> ■培训信息管理系统</SPAN></SPAN></SPAN> ■培训服务供应商的选择和管理</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 八、</SPAN>培训效果评估：层次化和定量化</SPAN></SPAN> ■培训评估的目的和作用</SPAN></SPAN> ■培训评估的方法（四个层面）</SPAN></SPAN> ■培训评估的衡量标准</SPAN></SPAN> ■培训计划的年度回顾</SPAN></SPAN> </SPAN> 九、</SPAN>培训管理的趋势：动态信息分享</SPAN></SPAN> ■培训管理的发展趋势</SPAN></SPAN> ■对企业培训部门的新要求</SPAN></SPAN> </SPAN> 【讲师介绍】</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>钱</SPAN>老师，中国培训资讯网</SPAN>(www.e71edu.com)</SPAN>资深讲师。毕业于复旦大学管理学院</SPAN>MBA</SPAN>，曾在世界</SPAN>500</SPAN>强跨国公司工作十余年，担任销售、营运和人力资源发展等各种高级管理职位，并任跨国企业中国区培训与发展负责人，熟悉企业内部培训的需求与流程，了解不同行业企业的业务动态及员工发展的现状和目标，主要讲授管理和营销类培训课程。</SPAN></SPAN> 钱</SPAN>老师曾为多家中、外资企业以及高校工商管理研习项目举办培训和讲座。其培训注重与企业实际工作相结合，启发和引导学员的思路，并追求使学员达到学以致用的目的。在培训过程中注重互相交流和经验分享，充分体现其培训理念，即</SPAN>"</SPAN>成功取决于能力、意愿和承诺</SPAN>"</SPAN>。作为专业培训管理者和顾问，他个人丰富的管理工作经验，对多样化客户和行业状况的了解和专业授课技能，使得培训的课程富有启发性和实战性，深受培训学员的欢迎和肯定。</SPAN></SPAN> </SPAN> 【费用及报名】</SPAN></SPAN> 1</SPAN>、费用：培训费</SPAN>3280</SPAN>元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排</SPAN>,</SPAN>费用自理。</SPAN></SPAN> 2</SPAN>、报名咨询：</SPAN>010-63836477 </SPAN>63830994 </SPAN>13810210257 </SPAN></SPAN>鲍老师</SPAN> </SPAN></SPAN> 3</SPAN>、报名流程：电话登记</SPAN>--></SPAN>填写报名表</SPAN>--></SPAN>发出培训确认函</SPAN></SPAN> 4</SPAN>、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程</SPAN></SPAN> 5</SPAN>、详细资料请访问中国培训资讯网：</SPAN>www.e71edu.com (</SPAN>每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习</SPAN> |