David135
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基层管理者的领导能力提升（上海，8</SPAN>月28-29</SPAN>日） </SPAN></SPAN> 【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年8</SPAN>月28-29</SPAN>日</SPAN></SPAN> 【培训地点】</SPAN>上海</SPAN></SPAN> 【备注说明】</SPAN>本培训班全年循环开课，如有需求，欢迎来电咨询！</SPAN></SPAN> 【培训对象】</SPAN>生产工程师、一线主管、班组长生产经理、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程背景】</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>看到这个题目，可能有人会说“基层管理者还需要领导力吗？他们只需要按照公司的制度和流程去要求下属，督导下属执行就行了！”没错，基层管理者的首要任务是督导下属执行，然而如何才能让基层员工自动自发遵照执行，服从管理，超越绩效呢？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>靠严厉的制度？细化的流程？靠公司赋予的职位权力？靠严密的监督？</SPAN></SPAN> 在越来越人性化的当今社会里，单靠这些仍然不够，还需要基层管理者具有很强的领导力，即个人影响力，才能树立起个人权威，才能真正带领团队自动自发创造佳绩！</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>作为基层管理干部的您，是否具有了领导力呢？您不妨试着回答一下以下问题：</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您是通过自己的影响力解决一线的问题吗？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■很多管理问题您是否没有自已的见地，只能请示上司出马？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您能服众吗，在下属面前能树立权威吗？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您是不是够自信，够果断，能真正负起管理者的责任吗？</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>■在现场一线出了问题时，是不是感到获取其它部门的支持很难呢？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您的基层管理者能不能激励一线员工，让他们自觉自愿的干好本职工作？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您能有效控制自己个人情绪，理性而沉稳的处理问题吗？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■您能有换位思考的习惯吗？是不是能有效站在他人角度引导别人却又目标明确呢？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>如果以上问题您都无法坚定的回答“是”，那么您是需要提升领导力了。</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>如果您希望自己的管理工作轻松一些，绩效更好一些，那么，请来参加此项培训吧！！</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程目标】</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■转变观念，明确基层主管的管理职责与角色定位，理解管理与领导的核心。</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■明确基层主管领导力的内涵，掌握基层管理在日常工作中如何树立自己的威信和领导力</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■掌握时间规划的方法，学习有效制订个人计划的方法</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■掌握与员工沟通，表扬，反馈，激励的技巧，有效提升员工的积极性</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程大纲】</SPAN></SPAN> </SPAN> 一、课程导入 </SPAN></SPAN> ■课程介绍，明确培训目标</SPAN></SPAN> ■学员热身，建立学习小组</SPAN></SPAN> </SPAN> 二、一线管理者的职责定位(1H)</SPAN></SPAN> </SPAN>1</SPAN>）案例讨论：忙碌的老张</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■高级操作工VS </SPAN>现场的管理者</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■老好人VS</SPAN>管理者</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN>2</SPAN>）什么是管理及一线管理的整体框架</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■管理的内涵</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■维持与改善</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■SDCA</SPAN>与PDCA</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■管理人员五大职能及管理框架</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■管理者的角色转换</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■管理还是领导？</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■风格测试</SPAN></SPAN> </SPAN> 三、一线管理者领导力塑造 (2H)</SPAN></SPAN> ■案例讨论--</SPAN>为什么老张失去了威信</SPAN></SPAN> ■何为领导力</SPAN></SPAN> ■领导力来源</SPAN></SPAN> ■领导力塑造的两大核心</SPAN></SPAN> ■领导力模型</SPAN></SPAN> ■讨论：如何树立基层管理人员的领导力</SPAN></SPAN> ■四种不同领导风格</SPAN></SPAN> ■四种不同的员工的管理</SPAN></SPAN> ■案例讨论</SPAN></SPAN> ■如何领导问题员工</SPAN></SPAN> </SPAN> 五、工作规划(1.5H)</SPAN></SPAN> </SPAN>1</SPAN>）案例讨论：JACKY</SPAN>的一天</SPAN></SPAN> </SPAN>2</SPAN>）时间管理</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■优先矩阵与轻重缓急管理</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■时间管理的技巧</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■正确的时间管理策略</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN>3</SPAN>）如何有效作好个人的工作计划</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■目标管理的SMART</SPAN>原则</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■目标的制定技巧</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■计划制定的步骤</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■计划制定的误区</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■案例讨论：龙沙工作计划实际演练</SPAN></SPAN> </SPAN> 六、识人知心的沟通(1H)</SPAN></SPAN> </SPAN>1</SPAN>）建立人际关系的基本原则</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■坦白告知</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■表扬员工的流程</SPAN></SPAN> |