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血型对人的气质、性格有影响，这是大家都接受的事实。在教育孩子方面，针对不同血型的宝宝，父母也应该有不同的对待方式。特别是在对宝宝人际交往智能的开发方面，家长针对自己宝宝的血型因材施教，更会起到事半功倍的作用。 A型孩子——促使他早点独立 A型孩子比较胆怯，喜欢独处，不愿意和陌生人交往；但是A型孩子直觉很灵敏，善于自我调整，在未来的日子里总是不断地锻炼自己去适应环境。 在家里，让A型孩子独立完成某些事情，不过多干涉。 父母还应为他创造一个良好的社交环境，可带着孩子参加各种聚会活动。如果和一个小朋友约好了一块出去玩，另一个小朋友又来找他，父母不妨给予适当的暗示：大家一块玩不是更好吗？孩子从父母身上学到这些社交经验，以后再遇到类似问题，就不会束手无策了。A型孩子最大的优势是慎重、细心，规矩，他在理工方面能学有所长。此外他还适合做些事务性较强的工作，如教师、学者、工程师等。 B型孩子——让他广交朋友 B型孩子乐观开朗、无拘无束的性格一般在习惯的环境和熟悉的朋友中才会显示出来；B型孩子天生对人有一种距离感，他们不愿意参加集体活动，这会让他感到难以与他人相处。 父母要以家庭为中心，逐渐扩展交往的范围，广泛地接触各种各样的人，可让他和小朋友一起上幼儿园，一起回家，一块玩耍。逐步培养他积极参与团体活动的精神，从而获得一定的人际交往能力。 作为B型孩子的父母，自身也要与各种人交往，给孩子带来更多与他人接触的机会。 B型孩子最大的优势是性格开朗、思维活跃，从事艺术性较强的工作最理想，如服装设计，其次是观光旅游、大众传播等职业领域。 O型孩子——教他遇事多与人商量 在四种血型中O型孩子的社交能力最强，他们长大以后在接触新环境的过程中，头脑非常冷静，不易感情用事，能把每件事处理得井井有条。 但是O型孩子有时言行过于标新立异，表现出太多的独创性，容易引起其他孩子的嫉妒。父母应提醒他多与周围的小朋友进行沟通，协调好人际关系，引导他明白团结就是力量的道理。 O型孩子最突出的优势是身体素质好，意志坚强，具有较强的社交能力，在体育界、政界、外交界、服务业、推销业中，他们会大有用武之地。 AB型孩子——鼓励他自立自主 AB型孩子很自信，反应灵敏，对其感兴趣的问题往往爱追根究底，具有持之以恒的决心。 当他进入陌生的环境中，他会表现出紧张不安，他会执着到底，直至成功。 对于AB型孩子，父母不必担心他是否能适应社会，而是不要过分地宠爱和袒护他，使他失去自立自主的能力。可鼓励他主动地帮助别人，如当别的小朋友生病后，可让他去主动看望，或者多让他经历一些困难和失败的考验。 AB型孩子最大的优势是聪明，求知欲望和独创精神强，在文学或音乐等艺术创作方面能发挥优势。 |
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近年来，移民海外的人士越来越趋年轻化，良好的教育背景、对生活品质的追求，也必然驱使他们注重成功移民之后的生活质量。到了异国，新移民会遇到各种生活上、事业上的问题，会滋生不少忧虑。 那么何以做到在落地后可以无后顾之忧，我们特请上海和中移民公司总经理、资深移民专家许信先生就相关热点问题与大家做一番探讨。 众所周知，2008年，加拿大魁省政府就对几项有关其投资移民的重要项目做了变更。据许信先生了解，新规定的最大变革之处在于引入免面试，即将可能有40%的移民获得免面试机会，这将大大缩短申请的周期。配偶资产、赠与、遗产和其他合法来源的财产也获得了认可。这个对计划投资移民加拿大的人士来说简直是天上掉下馅饼来。 但是，投资移民条件放宽了，却令申请者有了别的顾虑——很多人担心成功移民后该怎么办？人在异乡，对什么都不熟悉，落地后该做些什么，如何能够尽快适应当地的生活呢？在一个陌生的城市，最基本的需求，吃、穿、住、行等都将成为令人头疼的问题。要使移民后没有后顾之忧，挑选一家能够提供登录后一系列后续服务的代理公司就显得格外重要。 一家合格而专业的移民代理机构，会为申请人提供移民成功后的后续服务。比如和中就为申请人提供了从接机开始的“一站式”服务，如接机后按客户需求安排入住酒店或家庭旅馆等。而为了让新移民尽快融入并开始新生活，首先，帮助新移民申请社会保险卡(简称社保卡)、医疗保健卡、旅游保险、枫叶卡等重要证件的这些步骤都是必不可少的。此外还要协助申请牛奶金、托儿补贴、教育储蓄对存补贴、教育储蓄学习补贴等。 其次，人在加拿大，车、房是必不可少的，这又连带出一系列需求。如和中会为申请人介绍持牌教车教练，协助办理车保险；介绍当地居住环境、学区、购物中心等，安排资深房地产从业员协助租房或购房，协助办理房保险等。力求从吃、穿、住、行上全方位提供帮助。 再有，在加拿大这个高福利、高税收的国家生活，充分了解税务政策，做合理的税务安排，将为新移民带来很多便捷。那些日常金钱往来的问题怎么解决？这时，如果有专业的资深移民顾问为新移民介绍加拿大银行定存、支票、信用卡、股票买卖户头、投资互惠基金、按揭等业务的体制；提供财税规划讲座及相关信息；教授如何利用加拿大税法来合法避税；结合加拿大税法和保险法来保障退休收入等，对新移民在处理税务和财务问题上必然是大有裨益。 |
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孩子从呱呱落地，到咿呀学语，3岁前言语的发展是一个有次序、有规律，不断由量变到质变的过程，既有连续性，又有规律性。研究发现，儿童语言获得的最佳敏感期是在8岁之前，从9岁开始下降，到12岁时下降到一半，到14岁时下降到十分之一左右。而"语言发展关键期"一般来说是从2到12岁，其中最关键的是3～6岁。 而三岁的幼儿对语言特别敏感和好奇。这是因为紧接着两岁之后，孩子又一次处于语言能力爆发性成长的时期。因此父母们必须尽可能把更多的语言给予孩子。 首先，父母们必须注重在日常生活中尽量多对幼儿讲话，就像对大人一样，用正确且条理清晰的语言对他们说，使他们能够由此产生逻辑性的思维。比如，不要用训斥的语调对幼儿嚷嚷“给我安静一点”，而可以换一种说法：“妈妈正在打电话，你要安静一点。”这样，孩子便会明白学会安静的理由。虽说有的话有一定的难度，但别小看3岁幼儿的语言才能。某一天，他会在一个恰当的场合，很贴切地说出一句话来，让父母大吃一惊。 其次，在孩子三岁的时候，养成读书的好习惯。先从给孩子读图画书开始，让他理解和积累丰富的词汇，并加强对故事的理解和联想能力。紧接着，可以带孩子到图书馆去，让他找出自己喜欢的书，并帮他借回家看，培养孩子对文字的兴趣，并使他自发地产生想读书的愿望。被称为德国早期教育领先人物的慕尼黑大学的留凯尔教授，他以心理学的实证数据为依据，得出了孩子的读、写活动可以从两三岁开始的结论，并且主张付诸行动。另外，对于有关数的概念的学习，留凯尔教授也阐述了同样的看法。两三岁更合适。如果不把这段时间有效利用起来，而是让它白白度过，将不利于孩子天赋和能力的发展。 人们发现，在这一时期里，如果孩子没有养成对文字的好感，那么到了五六岁时，孩子对文字就不会显示出多大的热情，学习文字的能力也很弱。要是在孩子半岁左右就开始念图画书给他听，养成每天和父母一起看书的习惯，那么到了五岁时，他肯定会对文字表现出兴趣来。“这本书上面的故事可好看了，可是妈妈现在太忙，没空念。要是你自己能认识字该多好啊。”母亲如果对孩子这么说，就有可能诱发出他想自己来认字的愿望。像这种自然地唤起孩子对文字关注的做法，是极其有效的。一旦他真的用心认字起来，很快就能把一本书记住。早早地培养孩子对文字的读、写能力，将会把孩子的思想引导到更高的层次，他的天地将会变得更加宽广，同时，一种对自己无法亲身经历的事情和境界的理解能力也会从此培养起来。 不过我们必须知道，读书的习惯，如果超过六岁再培养将会很困难，但若是从三岁就开始培养起来，则会变得非常轻松。 那么，三岁的幼儿究竟喜欢什么样的书呢？正如一般人所想象的那样，妖魔鬼怪的故事并不是孩子最喜欢的。孩子对那些发生在自己身边的、与日常生活密切相关的故事更加感兴趣。给孩子买书时，还是挑一些有关孩子自身题材的图书吧。其实，如果在图书馆里让孩子自己选择图书的话，这一类书被选中的可能性最大。 |
