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7/15/2009 3:48:00 AM [文化艺术] 分享

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  项目管理中的绩效考核与绩效管理(深圳,</SPAN>8</SPAN>月</SPAN>20-21</SPAN>日)</SPAN>
【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年</SPAN>8</SPAN>月</SPAN>20-21</SPAN>日</SPAN>  </SPAN></SPAN>
【培训地点】</SPAN>深圳</SPAN>   </SPAN>  </SPAN></SPAN>
【备注说明】</SPAN>本培训班全年循环开课,如有需求,欢迎来电咨询!</SPAN>
【培训对象】</SPAN>公司高层领导、事业部或部门经理、项目经理、项目管理办公室人员、项目骨干人员、人力资源部经理、绩效考核专员、其它对项目绩效考核与管理感兴趣人员</SPAN>
 </SPAN>
【课程背景】</SPAN></SPAN>
    </SPAN></SPAN>没有考核,就等于没有管理!在项目管理越来越得到国内外企业的重视和应用的今天,如何成功地对项目进行绩效考核和管理,已成为企业推进项目管理并持续改进优化项目管理方法的重要保证!</SPAN>
    </SPAN></SPAN>您的企业目前是否因为缺乏一套行之有效的项目考核体系,无法客观评价项目目标绩效,或项目过程绩效,或项目成员绩效,而导致项目成员积极性大受影响?您的企业正在使用的项目绩效考核是为了淘汰人员,还是为了淘汰员工行为中与公司目标相冲突的部分,还是为了发放奖金,还是为了使项目绩效考核成为管理导向指挥棒?您的企业是否为项目绩效考核与公司组织考核、员工考核如何结合,其结果如何应用而倍感困惑?</SPAN>
 </SPAN>
【课程特点】</SPAN></SPAN>
    </SPAN></SPAN>课程以讲师自身近十年成功运作优秀企业项目绩效考核与管理的实战经验,围绕企业关注的项目绩效考核重点和面临的难点问题,通过大量的案例讲解和实例分析,在开放、互动的环境中,对项目绩效考核与管理的基本理念和原则、绩效管理的整个操作过程,以及基于项目目标和里程碑的</SPAN>KPI</SPAN>设置,进行清晰、透彻的讲解与讨论,通过学习与研修,使您最终真正掌握建立有效的可操作的项目绩效考核与管理体系。</SPAN>
 </SPAN>
【课程大纲】</SPAN></SPAN>
一、项目绩效管理的地位和作用</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核与管理的状况</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■什么是项目绩效</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核与绩效过程管理</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的三个阶段</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效管理的目的</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■如何做好项目绩效管理</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效管理体系架构</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效管理与人力资源绩效管理</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■传统绩效、现代绩效与项目绩效考核的区别</SPAN>
 </SPAN>
二、基于项目的绩效考核体系设计</SPAN>
  </SPAN>1</SPAN>)项目绩效目标设计方法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效体系如何与公司目标、部门目标结合</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■公司层面项目绩效目标和</SPAN>KPI</SPAN>设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■职能部门与</SPAN>PMO</SPAN>对项目考核的</SPAN>KPI</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目考核与项目经理考核</SPAN>KPI</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目成员的考核</SPAN>KPI</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■</SPAN>IT</SPAN>类项目</SPAN>KPI</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■研发类项目</SPAN>KPI</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■工程类项目</SPAN>KPI</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>2</SPAN>)项目绩效考核</SPAN>KPI</SPAN>权重设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■何为关键项目绩效指标</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目成员</SPAN>KPI</SPAN>设定步骤</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效</SPAN>KPI</SPAN>设计的三大原则</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■成功项目绩效的</SPAN>KPI</SPAN>指标与权重设计</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>3</SPAN>)项目绩效考核方法设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的“量化”神话</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■如何把握考核的“量化”程度</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■无法“量化”时如何考核</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■可“量化”与可“衡量”</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■关键行为描述的分级量化与行为举证考核方法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目管理初级阶段的有无考核法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■研发项目的文献考核法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目化组织的内部结算考核法</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>4</SPAN>)项目绩效考核的区间设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的区间与“活力曲线”</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■个人项目绩效与部门绩效如何结合</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■个人项目绩效与项目绩效的融合</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>5</SPAN>)项目绩效考核的组织与周期设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的组织设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■公司领导在项目绩效考核管理中的作用</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■人力资源部在项目绩效考核与管理中的职责定位</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■各职能部门管理者在项目绩效考核与管理中的角色与职责</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■</SPAN>PMO</SPAN>(项目管理办公室)在项目绩效考核与管理中的实施主体</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■</SPAN>PM</SPAN>(项目经理)如何对项目成员进行绩效考核</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目成员在绩效中的部门与项目之间的考核关系</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的周期与频率设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■人力资源考核中的年、半年、季度、月与项目的结果、阶段、里程碑、自然月的考核区别</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>6</SPAN>)项目绩效管理的流程设计</SPAN>---</SPAN>闭环圈</SPAN>
 </SPAN>
三、项目绩效考核与管理体案例研讨</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目绩效考核的依据与基础</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目定性目标设定的不解之谜</SPAN> </SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例分析:企业项目目标到部门项目目标;部门项目目标到个人绩效目标;项目结果目标分解;项目阶段目标分解;项目里程碑目标分解</SPAN>  </SPAN></SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例三:“量化”的神话与误区。目标权重给多少才合适?可量化与可衡量的钟摆效应</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:“量化”的神话与误区。目标权重给多少才合适?可量化与可衡量的钟摆效应</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:研发类项目考核的“刚中带柔”全景案例</SPAN>
 </SPAN>
四、项目绩效辅导与绩效沟通</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效辅导与沟通的四步曲</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效辅导与改进的基本方法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:低绩效项目成员的辅导</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核的八大误区</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目管理不同成熟阶段的考核方法与绩效辅导</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■单项目与多项目的考核方式与绩效辅导</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目考核如何与职能部门关联</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:猫捉老鼠--项目经理与部门经理</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:如何减小考核中人为因素的负面影响</SPAN>
 </SPAN>
五、项目绩效考核结果的应用和反馈</SPAN> </SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效考核与激励分配的关系</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目绩效奖励的设计</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目激励的及时性</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效结果应用的前提条件</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效结果应用的形式与方法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效结果面谈的九个基本步骤</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目绩效面谈的六个要点</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目绩效面谈应该关注哪三类人</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目绩效面谈中的表扬与批评</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■案例:项目绩效面谈中争执的处理</SPAN>
 </SPAN>
六、项目绩效管理过程</SPAN>
  </SPAN>1</SPAN>)项目绩效管理过程模型</SPAN>
  </SPAN>2</SPAN>)项目绩效管理的全过程演练</SPAN>
  </SPAN>3</SPAN>)案例:</SPAN>A</SPAN>公司的项目绩效考核与管理全过程</SPAN>
  </SPAN>4</SPAN>)项目绩效管理全景应用案例</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目后评估内容与评估流程</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目后评估权重设置与评估方法</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■项目后评估的奖金杠杆与发放核算方式</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■某项目型公司项目后评估体系介绍</SPAN>
 </SPAN>
  </SPAN>5</SPAN>)项目绩效管理全景应用案例</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■研发项目的述职报告制度与考核体系</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■研发人员绩效考核</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■产品开发团队的绩效测评</SPAN>
  </SPAN></SPAN>■关联部门的流程性考核,如市场、生产、采购部门与新产品开发的绩效考核</SPAN>
 </SPAN>
【讲师介绍】</SPAN></SPAN>
    </SPAN></SPAN>陈老师,</SPAN>中国培训资讯网(www.e71edu.com)</SPAN>资深讲师,</SPAN>MBA</SPAN>。某高科技上市公司项目管理部总经理,资深新产品研发咨询顾问,项目管理实战专家。某杂志编委,</SPAN>CTA</SPAN>(剑桥国际培训师)。陈老师多年从事企业管理,并长期分管项目管理与研发工作,积累了丰富实战经验。在公司新产品项目管理意识和规范导入,项目管理应用历程探索和实践推进,尤其是企业项目管理规范体系建设与新产品研发项目管理方面体会颇深。曾为多家公司组织编写了新产品开发项目管理方法论,方法论包括但不限于新产品开发组织设计、流程、规范、模板、指导手册和研发项目考核办法。经企业应用后,均取得良好效果和效益。</SPAN>
    </SPAN></SPAN>陈老师曾服务过的部分企业有:中国石化、中国移动、朗讯、爱立信、</SPAN>NEC</SPAN>、宝钢国际、中国网通、夏新电子、南方路机、群鑫机械、五星集团、实达电脑、丝丽雅集团、江苏交通科学研究院、国家电力科学研究院、慧聪国际、嘉里粮油、兴业银行、中国建设银行、平安保险集团、建设银行福建省分行、潍柴动力、中航信、龙岩卷烟厂、中国食品药品监督管理局、片仔癀药业、海星电子、瑞典特瑞、佳通轮胎、柳州五菱、三安电子、山东铝业、中铝瑞闽等。</SPAN>
 </SPAN>
【费用及报名】</SPAN></SPAN>
1</SPAN>、费用:培训费2680</SPAN>元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,</SPAN>费用自理。</SPAN></SPAN>
2</SPAN>、报名咨询:010-63836477  </SPAN>63830994  </SPAN>13810210257  </SPAN></SPAN>鲍老师  </SPAN></SPAN></SPAN>
3</SPAN>、报名流程:电话登记--></SPAN>填写报名表--></SPAN>发出培训确认函</SPAN></SPAN>
4</SPAN>、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询最新课程</SPAN></SPAN>
5</SPAN>、详细资料请访问中国培训资讯网:www.e71edu.com</SPAN> (</SPAN>每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)</SPAN></SPAN>
 </SPAN>
 </SPAN>
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对话:

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7/15/2009 3:48:00 AM [新闻时事] 分享

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    当汽车远离郭村,远离姜家镇的时候,我们为期一周的支教之旅正式谢幕了! 
    此刻我的心里有种说不出的低落感,我确定自己舍不得离开郭村。
    记得来的第一天,郭村小学教导主任余老师说过:我们这里的老师年纪都有点大,没办法啊,乡下啊,没多少人愿意来乡下…这句话在我内心回荡了整整一周。的确,淳安姜家镇郭村小学的教学设施赶不上城里学校,但这里孩子都很聪明,绝不逊于城里的孩子。
    短短一周的相处,我发现了这里的孩子都很聪明,很好学。我可以从他们眼神里看到他们对新知识,新事物的渴望。因此我们肩上的压力也大了不少。在孩子们眼里,我们什么都懂,他们把我们当作榜样,所以我们必须做得最好。我们和孩子们打成了一片,在快乐的气氛中,孩子们学到了很多珍贵的知识。
    孩子们学到了新知识,而我们自己呢?我们学到团结,我们学到相互照顾。在实践中我们同甘共苦,把集体刻在心里。
    我们的支教之旅非常成功,孩子们舍不得我们离开,家长们说时间太短。
    我们不会忘记这次支教之旅,有机会我们还会回去看看孩子们!
 
                                                                                      陈标
 
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7/15/2009 1:58:00 AM [车辆-E.V.] 分享

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2009年是广汽本田在中国新十年的起点,而在刚结束的车市年度“中考”中,广汽本田“一门四杰”表现不俗:6月份广本新车销量再次突破3万辆大关,达到34394辆!同比增长79.33%。其中第八代雅阁销售16399辆,同比增长36.26%,环比增长16.74%;新上市几个月的的锋范也首次突破万辆大关,销售11878辆,成功跻身中级车万辆俱乐部;2009年1月至6月,广汽本田累计销量为163364辆,同比增长14.77%,年度销量目标完成将近过半!
 
第八代雅阁——逆势而上,稳获上半年销量冠军
 
在中高级轿车同比下降0.8%的情况下,第八代雅阁逆流而上,1-6月累计销量79997辆,同比增长16.74%,占中高级轿车市场20%的份额,稳定和带动了整个中高级车市场。稳居中高级轿车市场销量第一名,与竞争对手的差距进一步拉大。
 
如此强劲销量背后必定有着强大的产品力支撑,第八代雅阁确实有其过人之处。据消费者反应,雅阁之所以成为车市的常青树,与其全面的产品性能和服务等有关。购买中高级轿车的消费者趋于理性,单靠一个特点难以说服受众,所以,雅阁的动力、内饰、油耗、外观等都成为让人心动的优点,第八代雅阁还享受广本3年10万公里的超值服务

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