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培养孩子的责任心,要从小就开始。一些长春天童美语的老师会跟孩子家长沟通,一起给孩子制订两份清单,一份是“快乐清单”,写的是孩子自己想做想学的事,一份是“责任清单”,写的是孩子需要做的事。其实按照社会契约学说,这便是“权利”和“义务”的简化版。 之所以要有“快乐清单”,是尊重孩子贪玩的天性,也是信任孩子的表现。“快乐清单”对应着“权利”,让孩子能够行使自己的“权利”,给孩子属于自己的成长空间。如果只有“责任清单”而不给孩子“快乐清单”,只履行“义务”不享受“权利”,孩子的身心成长会出现问题,成为前文提到的经典“中国学生”。 而“责任清单”便是让孩子“履行义务”,告诉孩子,你玩儿可以,回来了自己要好好洗澡,搓掉一身泥,不能只享受“权利”而不履行“义务”,这是不负责任的行为。孩子在自主做“责任清单”的内容时,会自然地提升责任心,形成自律的习惯。 |
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龙池生物王封:看到这两件事以后,我也学起他们默默奉献的精神 在大自然中有无私奉献的风哥哥,在夏天的时候带给我们凉爽 龙池生物王封。在生活中也有这样奉献着自己劳动的人 龙池生物王封。 在生活中有送信员,清洁工,送时报等 龙池生物王封。很多叔叔阿姨都有默默奉献的精神,下面我就来为大家讲讲有关清洁工的故事吧 龙池生物王封! 一天上学,我正走在路上,突然看见一位清洁工阿姨正满头大汗地扫着路面的树叶和垃圾 龙池生物王封。当时正吹着风,树叶不停的落下来,阿姨扫了一遍又一遍,可总是扫不干净 龙池生物王封。有时用手背捶捶腰,有时又扭扭脖子,有时还活动一下肩……又接着扫 龙池生物王封。清洁工阿姨可真辛苦呀 龙池生物王封! 我在还菜市场看见过这样一件事,是个清洁工叔叔 龙池生物王封。他正专心致志地扫着菜市场堆积的垃圾 龙池生物王封。他转过身扫,扫帚往回一扫,一个路人迅速地走过来,看样子他的心情不是很好;不知怎么的,那个路人一下子撞到了清洁工的扫帚上 龙池生物王封。 那个路人用一口重庆话骂道:“囔个扫地的吗,真的是 龙池生物王封!”那个清洁工叔叔急忙道歉:“对不起、对不起 龙池生物王封。”脸上没有一点抱怨的表情,嘴上也没抱怨 龙池生物王封。我都感动得差点哭了出来 龙池生物王封。 看到这两件事以后,我也学起他们默默奉献的精神 龙池生物王封。正好我们家做大扫除,我积极的帮助妈妈做清洁 龙池生物王封。在做得过程里妈妈还细心地教我做 龙池生物王封。比如:我洗衣服的时候,妈妈说“洗衣服不要着急,要一步一步来 龙池生物王封。先把衣服放在投好洗衣粉的水里,然后把比较脏的地方用刷子刷一下,比如:衣领和袖口 龙池生物王封。最后把衣服用力搓一搓,再用清水透干净 龙池生物王封。才行 龙池生物王封。”我按照妈妈的方法做了,把衣服洗得干干净净的,心里高兴极了 龙池生物王封。 清洁工有默默奉献的精神,在生活中不是没有美,只是缺少一双发现美的眼睛,让我们去创造美,让全世界都充满美,现在就行动起来吧 龙池生物王封! |
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如何培养孩子的阅读兴趣呢?这是大多数家长喜欢咨询大连天童美语的老师们的问题。天童的老师们都有各自的方法,能帮助孩子们很好地爱上阅读以及相应的写作,不过有些孩子可能脱离了图文并茂的绘本,阅读兴趣就直线下降了,那么对于这种孩子,该怎么真正让他们爱上阅读?天童经过总结,认为主要有两个核心关键点。 核心一:家长要“以身作则”。老一辈的人常说,孩子都是有样学样。如果你不爱好学习和看书,喜欢捧着手机玩游戏、躺在沙发上看电视,那么孩子们就会“有样学样”。这时你急了,让孩子要好好学习,多看书,少玩手机少看电视,那孩子心里就会不平衡,“你都不看书,为什么我就要看?”作为孩子心中最好榜样的家长,需要以身作则,至少在孩子看见的情况下,要有好的示范,多看会儿书,也能提高自身阅读见识。 核心二:要为创造孩子创造良好的阅读环境。好的阅读环境要安静、整洁,没有过多纷杂事物的打扰。让孩子在家里的书房看书,或者带孩子去图书馆看书,是非常好的选择。科学研究表明在安静且周围有很多丛书的环境中,人的阅读兴趣会更深厚。如果家里没有书房,就在孩子房间里打扫出一片适合读书的地方,摆上一些适合孩子读的书,保持室内安静,最好没收孩子手机等智能终端,让孩子沉下心来阅读。 |
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