绿林道呢
7/24/2021 8:39:00 AM []
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如何培养孩子的阅读兴趣呢？这是大多数家长喜欢咨询大连天童美语的老师们的问题。天童的老师们都有各自的方法，能帮助孩子们很好地爱上阅读以及相应的写作，不过有些孩子可能脱离了图文并茂的绘本，阅读兴趣就直线下降了，那么对于这种孩子，该怎么真正让他们爱上阅读？天童经过总结，认为主要有两个核心关键点。 核心一：家长要“以身作则”。老一辈的人常说，孩子都是有样学样。如果你不爱好学习和看书，喜欢捧着手机玩游戏、躺在沙发上看电视，那么孩子们就会“有样学样”。这时你急了，让孩子要好好学习，多看书，少玩手机少看电视，那孩子心里就会不平衡，“你都不看书，为什么我就要看？”作为孩子心中最好榜样的家长，需要以身作则，至少在孩子看见的情况下，要有好的示范，多看会儿书，也能提高自身阅读见识。 核心二：要为创造孩子创造良好的阅读环境。好的阅读环境要安静、整洁，没有过多纷杂事物的打扰。让孩子在家里的书房看书，或者带孩子去图书馆看书，是非常好的选择。科学研究表明在安静且周围有很多丛书的环境中，人的阅读兴趣会更深厚。如果家里没有书房，就在孩子房间里打扫出一片适合读书的地方，摆上一些适合孩子读的书，保持室内安静，最好没收孩子手机等智能终端，让孩子沉下心来阅读。 |
7/24/2021 8:51:00 AM []
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培养孩子的责任心，要从小就开始。一些长春天童美语的老师会跟孩子家长沟通，一起给孩子制订两份清单，一份是“快乐清单”，写的是孩子自己想做想学的事，一份是“责任清单”，写的是孩子需要做的事。其实按照社会契约学说，这便是“权利”和“义务”的简化版。 之所以要有“快乐清单”，是尊重孩子贪玩的天性，也是信任孩子的表现。“快乐清单”对应着“权利”，让孩子能够行使自己的“权利”，给孩子属于自己的成长空间。如果只有“责任清单”而不给孩子“快乐清单”，只履行“义务”不享受“权利”，孩子的身心成长会出现问题，成为前文提到的经典“中国学生”。 而“责任清单”便是让孩子“履行义务”，告诉孩子，你玩儿可以，回来了自己要好好洗澡，搓掉一身泥，不能只享受“权利”而不履行“义务”，这是不负责任的行为。孩子在自主做“责任清单”的内容时，会自然地提升责任心，形成自律的习惯。 |
7/24/2021 12:59:00 AM []
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乾龙池海汇桥:孩子心中刚刚萌发出来的感恩的心的火花 上周五一小长假，乾龙池海汇桥我回到了老家，我在邻居家玩，邻居家的小女孩玲玲做完作业后，正在帮妈妈洗碗，这是一个12岁的六年级的小姑娘，她转眼见识很快。乾龙池海汇桥这时，她看见的妈妈从地里拿着锄头干活回来，小女孩马上起身倒了一杯茶，端到妈妈面前：“妈妈！你累了吧！请喝一杯茶！”乾龙池海汇桥 没想到，妈妈不领情的地说：“去！去！去！做作业去！乾龙池海汇桥别找机会机跑出来玩！用不着你倒茶，考出好成绩比什么都强！”玲玲争辩道说：“我作业做起了，刚才还洗碗了呢！”“死丫头！作业做起了，就不能看看书吗？你才考了多少分呀！”“语文、数学和英语都是90多分呢！”“你有一百分吗？快去再找点作业做，别在啰嗦。”玲玲愣了愣，很委屈地顶了一句：“就知道要分数！”放下茶杯子就又去做作业了。乾龙池海汇桥 玲玲在学校里前不久刚领取了免费的《学生新华字典》，接受过老师的感恩教育，她很想从感恩父母做起，再回报社会。乾龙池海汇桥可是孩子心中刚刚萌发出来的感恩的心的火花却被妈妈无情地冷冰冰的话扑灭了。乾龙池海汇桥 感恩！应该是一种责任，感恩是一个人的基本品德。乾龙池海汇桥一个人的回报在被他人需要时，得到别人的认可时，才能感受到自己的价值。乾龙池海汇桥同样，一个小孩子感恩行动在被大人接受、需要和夸赞时，才能感受到自己极小行动是多么的伟大啊！才能懂得感恩是多么的有必要。乾龙池海汇桥 我想，不少父母却认为，孩子只能接受父母的爱，并且拼命往孩子怀里里塞，不管孩子喜不喜欢，接受不接受。乾龙池海汇桥总之，他们忽略了不给孩子感恩和回报自己和他人的机会，把孩子的感恩的心无情的给抹杀了。所以作为家长也好，教师也好，请不要随意剥夺孩子感恩的权利。乾龙池海汇桥 时至母亲节来临之际，天下伟大的母亲们，请接受你的儿女的爱吧！请相信这也是对孩子最好的教育。 |
