http://blog.sina.com.cn/s/blog_48670cb20100erje.html 前两天重庆刚刚进行的公务员公招考试中有这么一道题: "发散性思维是一种从不同的方向、途径和角度去设想、探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。以下属于发散性思维的一项是: A.司马光见到小朋友落入水缸,当“救人离水”行不通时,果断地砸破水缸,“让水离人”救了小朋友的命 B.病人因胸痛来门诊检查,医生根据经验考虑可能是气胸、肺炎、心绞痛等,经各项检查,确诊为肺炎 C.根据草莓比香蕉贵,香蕉比苹果贵,苹果比橘子贵得出草莓比橘子贵 D.画家在艺术创作的时候,事先要在脑海中将自己想要呈现的主题、构图和色彩进行安排,呈现出一幅草图" 其实,只要理解了什么是发散性思维,这道考题整个一个送分题。英语里“发散性思维”是divergent thinking,国外从幼儿园开始就有意识地进行divergent thinking训练,引导孩子们thinking outside the box(跳出框框思考),其中方法之一就是做猜谜游戏(puzzle)。比如下面这个“钓鱼之谜”: "两个爸爸和两个儿子去钓鱼,每个人都分别钓上了一条不同的鱼,但是总共只有三条鱼,这是怎么回事?" 这个题超简单,一般幼儿园的小朋友稍微一动小脑子跳出积木框框就能想明白,俩爸爸、俩儿子不正好三个人吗。再出个难点儿的,这回与腿有关: "Lucy is hiding under a table at her parent's holiday party. Looking out, Lucy counts 20 legs in the room. Later, all 10 adults leave the room. However, Lucy can still see 6 legs. How is this possible?(露西小朋友的爸爸妈妈在家里开假日party,露西藏在桌子下面数腿玩儿,数出房间内一共有20条腿。过了一会儿,10个大人都离开了房间,可是露西还是可以看见6条腿。这是怎么回事呢?)" 是啊,这是怎么回事呢?别忘了,桌子有4条腿,露西自己还有两条呢。不过,这是我的发散性思维答案,也许还有更好的答案。比如露西家里的房间都是玻璃房,虽然大人们离开了房间,但是露西还可以看见6条腿,也许露西家里还有宠物什么的,总之可以看见6 legs,就这么回事。 这种发散性教育到了中学、大学甚至进入了职场还在持续。我自己前一段就参加过人力资源训练班,美国专家出了这么道 阅读全文>> |
中国网球公开赛今年荣升为皇冠赛事,总体上感觉很不同,精彩不断,惊喜不断。在国庆长假中开赛就是个很不错的决定,这样可以收到更多的关注。 中网似乎是大牌明星爆冷的赛场,中国金花接连战胜前任世界第一和现任世界第一。最让我惊喜的是张帅战胜了萨芬娜,我没有完整地看完整场比赛,看了比赛的结尾,让我记得了张帅这个名字。萨芬娜对那场似乎准备不够,在张帅领先之后,平时的急躁又出现了。不过这也不能完全说明什么问题,说到底还是爆冷。彭帅接连战胜扬科维奇和莎拉波娃,中网就像是她的福地。不过她还是不敌俄罗斯的佩特洛娃,无缘女单四强,成为中国金花最后被淘汰的。看了李娜的第一场比赛,在落后一盘的情况下,逆转取胜,看到她的强势,对她寄予厚望,没想到下一轮就输给了德门蒂耶娃。中网的比赛到现在最遗憾的就是没有看完那场郑洁/晏紫的那场惊天大逆转,那晚看到第二盘中国组合落后就不看了,没想到还有后面的连续挽救6个赛点,逆转取胜。知道第二天看新闻才知道这一惊人的消息。不过幸运之神没有再次光临,在连续的第三场抢十中,尽管连挽四个赛点还是败下阵来。 说完女网,再说说男网。今年的中网费德勒没有参加,所以我很少关注。不过下午看了萨芬在中网的告别仪式,很感人,虽然我不是萨芬的球迷,但看到现场球迷在比赛结束后起立边喊萨芬边鼓掌,向这位即将离开赛场的网球明星致以敬意。在我的印象中,萨芬就是一个脾气很不好的球员,因为经常可以看到他在比赛不顺时摔球拍。不过今天却觉得他是一个很有魅力的人,其实他也很迷人。虽然我对他了解不多,但今天看到那个告别仪式,我哭了,情不自禁地哭了,要不是他饱受伤病的困扰,他的成绩或许会更好! 中网即将结束,这一届的中网给我的印象很深,期待在莲花球场能见证更多精彩的比赛,见证更多感人的瞬间,见证更多的奇迹!希望有更多优秀的球员能够来中国参赛,希望在中网能涌现出更多的后起之秀! |
“十一”放假了,我们旅游去!(二) 4日早5:35,我们乘出租车从付村出发,20多分钟到了天津日报社大厦门前集合点。在这里,已有几个人在等旅游车了。一会儿,车来了,我们都上了车,就出发了。经过5个多小时的行程,大约11点多到了昌黎的金沙湾沙雕大世界。下面就是在这儿游玩的经过。 1,最陌生的——打高尔夫球。打高尔夫球可是一项贵族玩的游戏,我们以前只从电视上看过,可从没摸过。这次一个人发5个球,让我们在一个高台子上往下打。工作人员给我们做了一个示范动作,之后,我们就照葫芦画瓢,动手打起来。一开始还真打不好,不是打偏,就是打不远。直到要打光时,才打出一两个“好球”。 2,最难做的——蹬船划艇。先是蹬脚踏船:我和留留一边一个,用脚蹬轮子,雅琴坐在中间。结果船在水中打转,就是不往前走。后来问工作人员才知道,原来船中间有操纵杆,往前推船就往右拐;往后拉船就往左拐;放到中间船就直行。这下好了,我们终于把船开动了。之后是划橡皮艇。还是我和留留划,雅琴后来也划一会儿。别看划艇简单,但要两个人相互配合。配合不好,不但艇在水中打转,有时还会撞到岸边。还是留留划得好,总算把艇划回来了。(待续) |
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