教学目标：
　　　1.学会本课生字，理解本课词语的意思。
　　　2.结合课文内容理解幽默语句的含义，朗读课文，读出幽默感。
　　　3.熟读课文的基础上，了解中国导游怎样以热情幽默的语言解除异国游客旅途中的不快，从而使他们游兴大发的经过。
　　教学重点、难点：理解幽默语言与事物的关联以及带来的效果。
　　教学准备：人物对话的课件
　　教学时数：三课时

　　　　　　　　　　　　　　第一课时</STRONG>

　　教学内容：学习基础知识
　　教学过程：

　　一、提示课题“美国旅行团”
　　　　学生齐读课题，解释“旅行团”。
　　二、学习基础知识
　　　1．检查预习情况。
　　　2．学生汇报、互相补充。
　　　3．教师补充。
　　　4．初读课文，了解大意。
　　三、巩固字词
　
　　　　　　　　　　　　　　第二课时</STRONG>

　　教学内容：熟读课文，分析讲读课文。
　　教学过程：

　　一、创设幽默情境。
　　　1．举例讲一讲什么是幽默。
　　　2．找学生讲一 阅读全文>>