当今中国1000多所设有“艺术设计”专业的高校,每年涉及到十几万毕业生的庞大的中国设计教育机构,面临21世纪中国如此蓬勃发展的生产、制造、创意、消费市场,如何应对这种看似有着巨大的需求,而对应起来又往往出现问题的局面?今天的设计教育定位如何?社会用人单位对此有何评价?学院教育与社会需求应该如何有效沟通?诸如此类方方 阅读全文>>