我在讲“税收”时，采取了课堂教学与社会实践相结合的方式，注重提高学生社会实践能力。</STRONG>
对于“税收”，学生认为离自己很远，不感兴趣。在这种情况下如果延续老的教学模式，很可能失去了对未来纳税人进行一次教育的机会。因此，我确立了课堂教学与社会实践相结合的教学思路。在导入新课时，我就布置了社会调查的任务，使学生的兴奋点一下转移到“税收”上来。认真学习了有关税收的基本知识后，学生们抱着极大的热情走出课堂。我们请来和平区税务局的云主任给学生们作了一场内容充实生动的报告；学生们还以组为单位分别到和平国税局，和平国税局河南路办税服务厅，涉外国税局进行走访调查座谈；有的学生直接参与了四月份税收宣传月活动，走上马路与税务工作者一起宣传税收，发送宣传品；另外，学生们还查阅了许多资料，如《中国税务》《天津财税》《中国税务报》等，有的还上网查询。这 阅读全文>>