一、什么是教学案例
在我们学校教育教学中有许许多多典型事例和疑难问题，作为教育教学研究的方式与成果表达形式之一的案例，它可以从不同角度反映教师在教学活动中遇到的问题、矛盾、困惑，处理这些问题时的思想，情感及灵感，它既有具体的情节，过程，真实感人，让人产生身临其境的感觉，同时又可以从教育理论、教学方法、教学艺术的高度进行归纳、总结，悟出其中的真谛，给人以启迪。教学案例是教师在教学过程中，对教学的重点、难点、偶发的事件或者是有意义的、典型的教学事例进行处理的过程、方法的记叙以及对该个案记录的剖析、反思、总结启示等。教学案例就是一个具体教学情景的故事，在叙述这个故事的同时，还需发表一些自己的看法——点评，所以，一个好的案例，就是一个生动、真实的故事加上精彩点评。
二、教学案例的特点
1、案例与论文的区别
从文体和表述方式上看，论文是以说理为目的，以议论为主；案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。也就是说，案例是讲一个故事，是围绕同一个事件，从不同的理论层面来进行解释。它通过事件找理论，通过故事说明道理。
从写作的思路和思维方式来看，论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体：案例写作是一种归纳思维，它重在反思及启示，思维的方式是从具体到抽象。
2、案例与教案、教学设计、教 阅读全文>>