吉林教育2009年第5期目录
序号 篇名 作者 页码
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 吉林省梨树县第二实验小学——办特色教育 全面培育人才  1+129-130
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 浅析蔡元培的美育思想 王江山; 1
 3
 如何面对高中历史新课程改革的浪潮 朱建坤; 4
 4
 浅谈新课程背景下初中数学思想方法的教学意义和功能 秦继东; 5-6
 5
 作文也“综合” 杨淑珍; 7-8
 6
 语文教师怎样教《论语》 朱雪莉; 9
 7
 小学语文教学中的情感教育初探 黄刚强; 10
 8
 语文教师要注意培养学生的问题意识 付淑萍; 11
 9
 寓言故事里的教育哲理——寓言与班主任的班级管理 管佩鸿; 12
 10
 如何确立学生在美术学习中的主体性地位 冒海云; 13
 11
 高中学生数学思维障碍的成因及突破 丁智辰; 14
 12
 谈主体性原则在政治课教学中的运用 李苑莹; 15
 13
 思辨是阅读的重要品质 奚丽红; 16
 14
 中专语文教学改革的思考 邹文珍; 17
 15
 “蓬生麻中不扶而直”与“因材施教” 张富俭; 18
 16
 初中英语生活化教学的探索 金嫔; 19-20
 17
 让“动”贯穿于地理教与学中 牟展未; 21
 18
 引导学生自主学习方法浅析 周亚萍; 22
 19
 初中历史与社会学科研究性学习初探 王伟兴; 23
 20
 运用媒体,让学生用好生活中的音乐素材 何周蓉; 24
 21
 在活动课中培养学生的创新能力 颜文贤; 25
 22
 浅谈小学英语高年级阅读教学 袁东升; 26
 23
 英语教学中的自主、合作、探究策略 李振利; 27
 24
 怎样在思想政治课的教学中培养学生自主学习能力 顾素华; 28
 25
 对中学地理创新教学的思考 周丽军; 29
 26
 论体育教学中有效师生互动的关键因素 尤浩新; 30
 27
 任务串联——“以学生为中心”英语教学模式的基本要素 吴利君; 31
 28
 新课标下学生如何主动参与课堂教学 周嘉明; 32
 29
 初中地理课例研究模式的初步探索 陈杰; 33
 30
 贴近生活,让“日月”更分明——《年、月、日》教学案例与反思 史庆峰; 34
 31
 浅谈旅游职业教育方法与实践 高妍; 35
 32
 随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文教学中的人文性教育 张玉荣; 36
 33
 语文教学应返璞归真——多媒体语文教学的反思 吴永梅; 37
 34
 职业教育新形势下语文教学刍议 李晓芳; 38
 35
 初中政治课堂教学内容时间分配初探 靳碧清;伊春; 39
 36
 活动化教学在小学高年级英语课堂的应用 刘凯国; 40
 37
 浅谈学生课外阅读方法的指导策略 胡美红; 41
 38
 让无声课堂有“生机”——聋校数学课堂的现状分析及开发 吴桂琴; 42
 39
 英语教学中学法的渗入 于邦敏; 43
 40
 “话”出语文新天地 陆冬梅; 44
 41
 试析“试卷”的设计与作用 史又祥; 45
 42
 浅谈拼音教学中的思维能力的培养 谢春凤; 46
 43
 体育竞赛在新课改中的创造性教学 韩勇; 47
 44
 让学生在开放的课程资源中快乐识字 袁慧; 48
 45
 解决学生口语表达中“没话说”的问题初探 范晓明; 49
 46
 在创新中寻求快乐——小学音乐欣赏教学刍议 曹丽华; 50
 47
 小场地也可成为大舞台——农村初中体育教学创新之我见 刘晓琴; 51
 48
 让预设与生成奏出和谐乐章 刘文惠; 52
 49
 新课程标准下的作业设计 何建海; 53
 50
 新课程目标下的体育教学 蔡建国; 54
 51
 提高钳工实习教学质量的 阅读全文>>