Elain084
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时间
课型
一课时
内容
1、藤圈韵律操 （1—3）节；2、游戏：挑战应战；
目的
1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。
2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。
3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列练习：
2、徒手操。
3、专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队，体操队型
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、藤圈韵律操 （1—3）节
重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、教师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
挑战应战
规则：
1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、 追拍时不得用力堆人。
3、 应战者如失败就算对方胜利。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规则。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
藤圈每人一个
教
学
回
顾
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</STRONG> 今天在电视上看到这则消息，心里真的很震撼，13个月前在北京奥运会的田径赛场上出现的那一幕，现在想起来还让人很心疼~！一个人要背负那么大的压力加上身体上的不适，还要背迫被推到在风口浪尖上，实在让人看着不忍~！但是今天不负重望的他用实力证明了自己~！自信的他又出现在众人面前~！</STRONG> 想想自己也应该像他一样在压力面前，破茧而飞~！用成绩证明自己，看着吧二个月后我的扬眉吐气~！</STRONG> |
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Sep.22nd</STRONG> 姓名：罗纳尔多(Ronaldo) 生日：1976年9月22日 曾效力俱乐部：克鲁塞罗；埃因霍温；巴塞罗那；国际米兰；皇家马德里；AC米兰 三届世界足球先生、两届欧洲金球奖得主，世界杯金球奖金靴奖得主，两届世界杯冠军，一届亚军，世界杯金球奖，世界杯历史最佳射手，唯一效力过皇家马德里，巴塞罗那，国际米兰，AC米兰四大豪门的球员，一生精彩进球无数，人们干脆称呼他为“外星人”，一个时代的球王。 |
