17、海鸥b 18、鱼儿鲜艳 19、珊瑚礁中的悠闲者 20、珊瑚争奇斗艳 21、大连老虎滩欢乐剧场的表演家 22、大连极地馆的北极熊 23、美丽的珊瑚 24、大多数人都以为他长寿 25、下次再见 (完) 阅读全文>> |
如何引导孩子进行音乐欣赏</STRONG> 通过我的教学实践,我是这样定义音乐欣赏的:对孩子来说,音乐欣赏就是如何听音乐,能怀着欣喜的心情反复地听。开展好音乐欣赏活动,可以使孩子接触更多的优秀的音乐作品,增强对音乐的喜爱之情。 引导孩子进行音乐欣赏,我认为做好倾听、理解、创造这三方面就可以了。 一、倾听</STRONG> 一个人在很小的时候,就对“倾听”或者是声音表现出浓厚的兴趣,但是随着年龄的增长、活动范围的扩大、生活经验的丰富,周围可以听到的声音越来越多。如果不加以引导,孩子会对周围许多美好的声音听而不闻。 孩子进入幼儿园后,我们可以从最简单的入手,如让孩子仔细听周围的鸟叫、蛙鸣、飞机的隆隆声、摩托车、汽车鸣笛声……等;分辨大自然的声音:听下大雨、下小雨,雨水落在草地上、泥土上、水坑里,分别是什么声音;倾听活动室的玩具、门窗、写字、绘画发出的声音,厨房中洗菜、切菜、炒菜的声音等。 二、理解 </STRONG> 我觉得真正的音乐欣赏,最重要的是理解。只有理解了才能对音乐所引起的情绪、情感有所体会。 |
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