Edward199
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统计过程控制SPC</SPAN>实务（深圳，11</SPAN>月27-28</SPAN>日）</SPAN></SPAN> 【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年11</SPAN>月27-28</SPAN>日</SPAN></SPAN></SPAN> 【培训地点】</SPAN>深圳</SPAN></SPAN> 【培训对象】</SPAN>质量工程师、工艺工程师、维护工程师、一线主管、领班、车间主管、生产主管、班组长。</SPAN></SPAN> 【课程背景】</SPAN></SPAN> 生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。使用工序能力指数来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。</SPAN></SPAN> 当今， ＳＰＣ管理技术及ＳＰＣ管理技术信息化系统的建立已经成为了企业节约成本、减少浪费、提高产品质量和获取更高收益的新的关注点。但很多人认为，随便购买一个ＳＰＣ软件，生成几个图表，实现几个报表，计算几个 Cpk </SPAN>的值就是ＳＰＣ了。其实ＳＰＣ技术的价值实现，光靠这些是远远不够的。</SPAN></SPAN> ■面对众多的参数、特性，从何下手；面对大量的数据，如何选择？</SPAN></SPAN> ■ＳＰＣ控制图绘制出来后，如何应用ＳＰＣ的结果进行过程能力解析？</SPAN></SPAN> ■如何利用ＳＰＣ进一步分析过程变动的原因，采取准确的纠正措施？</SPAN></SPAN> ■有了管制图，Ca/Cp/Cpk</SPAN>等计算就是在推动ＳＰＣ？</SPAN></SPAN> 本课程将深入浅出的全面介绍ＳＰＣ的应用知识，讲师有着多年丰富的实践经验，将采用通俗易懂的管理语言来“翻译”高深枯燥的统计语言，确保不同层次的学员都能理解。本课程非常着重实用性，课堂中将采用大量的实际案例和进行深入的实际应用讨论，确保学员能真正的学以致用！</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程目的】</SPAN></SPAN> ■学习SPC</SPAN>的原理，原则及作用</SPAN></SPAN> ■掌握不同控制图型的使用及分析方法</SPAN></SPAN> ■掌握流程动态管理的方法，能利用控制图发现和解决问题</SPAN></SPAN> ■学习利用SPC</SPAN>，建立有效的过程控制体系</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程大纲】</SPAN></SPAN> <B>一.</SPAN>现场质量问题简述</SPAN></SPAN> ■常见的现场质量问题</SPAN></SPAN></SPAN> ■常见的原因和问题特点</SPAN></SPAN></SPAN> ■讨论：我所遇到的现场质量问题</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>二.SPC---</SPAN>持续改进哲学、用数据说话 </SPAN></SPAN> ■SPC</SPAN>的目的 / “</SPAN>它对我有什么意义<B></SPAN></SPAN></SPAN> ■过程计划 </SPAN></SPAN></SPAN> ■选择关键特征 </SPAN></SPAN></SPAN> ■控制计划 </SPAN></SPAN></SPAN> ■利用SPC</SPAN>进行过程控制的团队方法 </SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>三.</SPAN>基本统计学准备</SPAN></SPAN> ■过程分布基本统计量</SPAN></SPAN></SPAN> ■流程的统计学解释</SPAN></SPAN></SPAN> ■假设检验</SPAN></SPAN></SPAN> ■产品/</SPAN>工艺过程质量的统计描述</SPAN></SPAN></SPAN> ■练习</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>四.</SPAN>流程/</SPAN>质量变异及其能力分析</SPAN></SPAN> ■流程变异</SPAN></SPAN></SPAN> ■流程变异的量化-</SPAN>流程能力</SPAN></SPAN></SPAN> ■过程能力(Capability)</SPAN>和过程性能(Performance)</SPAN>以及相应的指数CPK</SPAN>、PPK</SPAN>的应用</SPAN></SPAN></SPAN> ■过程FMEA</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>五.SPC</SPAN>控制图简介</SPAN></SPAN> ■控制图理论 </SPAN></SPAN></SPAN> ■均值极差控制图 </SPAN></SPAN></SPAN> ■从过程中收集数据，制作控制图 </SPAN></SPAN></SPAN> ■解释控制图（根据课上讨论的每一个标准）</SPAN></SPAN></SPAN> ■找到改进的空间和机会</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> <B>六.</SPAN>连续型数据的控制图</SPAN></SPAN> ■连续型数据的特点</SPAN></SPAN></SPAN> ■I-MR</SPAN>管制图</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 【讲师介绍】</SPAN></SPAN> 周</SPAN>老师，中国培训资讯网(www.e71edu.com)</SPAN>资深讲师。</SPAN>6sigma</SPAN>黑带大学</SPAN>(</SPAN>新加坡国立大学</SPAN>)</SPAN>、</SPAN>6sigma</SPAN>黑带（</SPAN>seagate</SPAN>）、中国质量协会首批</SPAN>6sigma</SPAN>黑带注册讲师（</SPAN>CQA</SPAN>）、美国质量协会</SPAN>6sigma</SPAN>黑带培训授权讲师、美国质量协会注册</SPAN>6sigma</SPAN>黑带（</SPAN>CSSBB</SPAN>）、国家质量技术监督局特约讲师。</SPAN></SPAN> 具有多年的</SPAN>6sigma</SPAN>顾问咨询服务经验，对新导入</SPAN>6sigma</SPAN>企业的推进体系和各种制度的建设、项目和人员的选择、项目推进过程管理、项目关闭管理、项目维持等工作积累较丰富的经验，对于推进过程中面临问题的解决，如何使项目做深做实深有心得。擅长课程包括潜在失效模式及效果分析（</SPAN>FMEA</SPAN>）、测量系统分析（</SPAN>MSA</SPAN>）、实验计划法（</SPAN>DOE</SPAN>）和统计过程控制（</SPAN>SPC</SPAN>）等。</SPAN></SPAN> 周</SPAN>老师作为中国质量协会首批</SPAN>6sigma</SPAN>黑带注册讲师，美国质量协会</SPAN>6sigma</SPAN>黑带培训授权讲师，周老师在</SPAN>6sigma</SPAN>培训方面积累了丰富的经验及学识，生动有趣的授课风格，是众多企业指定的培训讲师，深受客户好评。具有较丰富的工程品质管理和产品开发的实战经验，善于把</SPAN>6sigma</SPAN>知识与日常工作相结合，辅导学员将所学的只是应用于项目之中，取得突破性的成果。</SPAN></SPAN> </SPAN> 【费用及报名】</SPAN></SPAN> 1</SPAN>、费用：培训费2280</SPAN>元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,</SPAN>费用自理。</SPAN></SPAN> 2</SPAN>、报名咨询：010-63836477 </SPAN>63830994 </SPAN>13810210257 </SPAN></SPAN>鲍老师 </SPAN></SPAN></SPAN> 3</SPAN>、报名流程：电话登记--></SPAN>填写报名表--></SPAN>发出培训确认函</SPAN></SPAN> 4</SPAN>、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程</SPAN></SPAN> 5</SPAN>、详细资料请访问中国培训资讯网：www.e71edu.com (</SPAN>每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)</SPAN></SPAN> </SPAN> 阅读全文>> |
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接下来的日子，我每天都乐此不彼的照顾着可爱的女儿，当然周一到周五上班时间就没办法了，另外则是周天的上午，按往常的惯例，我都会和高中的几个同学一块到外面去打篮球（当然事先得跟妻子和岳母打好招呼，请好假，这也是为了照顾女儿而打好坚实的基础嘛）。10月28日，约好小阿华（福州市有名的母婴生活馆）的师傅上门来给宝宝理发，上午9:30，师傅就来了。我抱着宝宝，小阿华师傅给宝宝系好柔软的纸制脖维，开始给宝宝理发了。几分钟后，宝宝可爱的光头就呈现在我们面前——非常漂亮！有照片为证，呵呵，在这里赞小阿华师傅一个，给小阿华积攒更多的人气指数。理完发，照相，外婆抱，妈妈抱，爸爸抱…… 10月31日凌晨0点，小宝贝刚刚52天，0时她的父亲（我）送给她（睡得香香的）一个祝福：愿小宝贝快乐地长大，我爱你  </SPAN>！跨过了10月（11月1日），宝宝刚理光的头上很快又长出新头发，比胎发硬了不少，摸在手上感觉刺痒刺痒的，可舒服了。而且抱着宝宝时间稍微长一点，很快就会觉得手酸酸的——宝宝长得很快的，脸圆圆的，两只小手、小脚都胖嘟嘟的。 |
