Al9879
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6/30/2009 12:54:00 AM []
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音乐课应重视音乐欣赏 马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为学生所感受，音乐本身也会黯然失色。音乐欣赏是小学音乐教学的一个重要组成部分，其教学任务是培养学生热爰祖国的音乐艺术，了解民族民间音乐，接触国外优秀音乐作品，从而提高自身的音乐素养。因此，要全面完成小学音乐教育的任务，小学音乐课就不能不重视音乐欣赏这一环节。 首先，我认为音乐欣赏至少有三个方面的益处： 一、通过音乐欣赏，可以发展学生的音乐听觉能力、记忆能力和发展学生的音乐听觉能力、记忆能力和丰富的想象力。 例如二年级教材上的《时间像小马车》，用模拟手法使音乐产生直观听觉形象。在欣赏作品时，我看到很多学生和着那诙谐、活泼的音乐旋律，随心所欲地摇晃着脑袋，扭动着身体，一副顽皮、神气的样子，自己仿佛就是音乐中的小主人。我不禁为学生的音乐感受力所激动，更为音乐欣赏的魅力而折服。 二、通过欣赏我国民族音乐作品，有助于弘扬民族音乐艺术，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。 例如，六年级教材中的《新疆好》是新疆民歌欣赏曲目中的精听 |
