历史又翻开了新的一页,昔日的年华也慢慢远去,其实,生活真的就像一本教科书,随着时间的推移,年龄的增长,累积的知识不断增多,内心孕育着的思想也渐渐丰富,从过去凡事都依赖的小孩到现在,对生活,我已经有了自己不一样的观点和态度。我总认为,每种事物的生活方式也许不尽相同,但我们都有着共同的生活目的:要比别人过得更好。读到这里,你会认为我的想法很自私,但事实就是如此。
你敢说,小时候我们的爷爷奶奶不是常在耳根唠叨说:“我们当年呀,吃野菜,挖树根,有时都没有,更别说是吃大米饭和新鲜的蔬菜了,要不是......我们早就........所以你们现在的生活简直是........”世界没有变,人类的品种也没有更优良,到底是什么让我们的生活在如此短的时间内发生了如此大的转变。回顾中华几千年的历史,我们不难找到答案。从古老的炎黄时代到现代社会,从贫穷的原始社会到中国特色社会主义社会,从愚昧到无知,我们的不一样,我们的进步显而易见,有一个根据,就是我们比以前的人过得更好了。别人都说:皇帝的生活最好,要风得风要雨得雨。可我却不以为然,他们的生活比起我们远远不足。社会在进步,整体的生活比原来提高了,每个人就竟然可以和帝王相提并论了。邓小平提出“改革开放”就是为了致富,贫困是以前的人们的生活状况,摆脱贫困是我们的目标,也就是我所说的比别人过得更好。
国家的命运也许离我们有一段距离,但个人也是毫不例外的。
你敢说,看那些在生意场上不断拼搏的人,他们不惜消耗掉青春,不管成功或是失败。他们是为了什么?无非是希望自己比别人过得更好;看那些在生活的夹缝中拼命挣扎的人,他们不在意别人的目光,埋头骨干是他们的本性,就为了比那些无所事是的流浪人过得更好;看那些每天起早贪黑,脸朝黄土背朝天的农民,他们每天不断地守候着秋收的麦田,等待着来年的累累硕果,他们希望这年的收成又能使他们的生活更好;看那些伴着朗朗的读书声,随之而到的学生们,他们一次次在课堂上描绘着美丽的梦想,他们勤奋一点儿也不偷懒,是父母的话激发他们学习的激情:“你只有学习才能比别人过得更好!”梦想被激发,就向着明天前进吧! 你敢说,面对别人的伤害,鄙视也好,讽刺也罢,你不会在心里默念:我一定会比他过得更好?你敢说,看到别人家的豪宅与奢华,你会无动于衷,是自卑吧?在自卑的同时,你会想到要超越他吧?你敢说............. 人类的生活如此,动物亦如此。 就说原始社会吧,猴子为了生活得更好,便放弃了自己作为猴子的身份,它们在适应环境的过程中转变成了人,如今比那些固执的同类过得更好;变色龙为了躲避敌人,在不断的演变中,它用自己独特的方式生存了下来,比起那些在与自然的搏斗战死的同类,它们过得更好;长颈鹿为了够到树上的果子,努力地把自己变长,终于,它们比那些不肯忍受痛苦的要过得更好......... 生命真的很短暂,稍不留神,它就会悄悄逝去,只有坚信:我们一定会比别人过得更好,五彩的大门回想我们敞开!
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名 称: 《建设社会主义核心价值体系六个“为什么”专题解读》
作 者: 新华月报
单 位: 册
类 别:
党群 组织
出版单位: 人民出版社
其它介绍: 2009年6月/32开本/156 页
内容简介 《建设社会主义核心价值体系六个“为什么”专题解读》介绍了:2008年12月在纪念党的十一届三中全会召开30周年的理论研讨会上,中央领导同志提出了建设社会主义核心价值体系的六个“为什么”,人民出版社针对这六个“为什么”,以专题的形式选编了国内著名专家学者的相关理论文章,出版了《建设社会主义核心价值体系六个“为什么”专题解读》一书,深入回答了在当代中国必须坚持六个“为什么”根本原因和重大意义,具有一定的理论价值和实践参考价值。 目录 在纪念党的十一届三中全会召开30周年理论研讨会上的讲话 一、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的 指导地位而不能搞指导思想的多元化 党和国家事业发展的宝贵经验 理性的认识历史的结论 指导思想一元 |
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