我们班原来有86</SPAN>位同学，加上老师有87</SPAN>人。今天，我们班又有了88</SPAN>号的新朋友。这位朋友很特别，它是谁呢？
</SPAN>    下午第三节课时，老师说：“</SPAN>今天呢，有个‘</SPAN>小精灵’</SPAN>，闯入了我们的世界，就在这个箱子里。”</SPAN>难道是UFO</SPAN>出现了。要不就是一颗小星星被科学家们挂在天上……</SPAN>我胡乱猜想着。只听老师接着说：“</SPAN>下面，我请一位同学来摸一摸。”</SPAN>大家积极地举手，我想：这个“</SPAN>小精灵”</SPAN>还能让我们用手摸，它到底是什么呀？我正想着，只听老师叫道：“</SPAN>谢鸿雪，你只能听我指挥，闭眼去做。”</SPAN>谢鸿雪立正站好并闭上眼睛，“</SPAN>好，预备，走！”</SPAN>老师神秘地说。谢鸿雪小心翼翼地走着，“</SPAN>停，向左转，走一步，蹲下！”</SPAN>老师指挥着，谢鸿雪照办了，“</SPAN>好，摸一摸吧！”</SPAN>老师说。第一次，摸着的是一本书，她递给了老师。“</SPAN>接着摸，”</SPAN>老师说。“</SPAN>一个箱子，”</SPAN>谢鸿雪说。“</SPAN>打开它，”</SPAN>老师神秘地说。箱子被打开了，谢鸿雪接着摸，“</SPAN>喵！”“</SPAN>一只小猫！”</SPAN>谢鸿雪边说边睁开眼睛，老师把它抱出来，大家兴奋地鼓掌，后面的同学都站起来了，小猫半身黑半身白的，仿佛外面穿着黑色锦缎的小棉袄，里面衬着白衬衫似的，它有一双黑溜溜、小小的眼睛，一个不大不小的鼻子和一张玲珑的嘴巴，它为我们表演了二场“</SPAN>杂技。”</SPAN>第一场：它伸了个懒腰，样子可爱极了，它的尾巴向上翘，逗得大家都笑了；第二场杂技更有趣：老师把凳子放在了讲台上，把小猫放在凳子上，意思要让它跳到讲台上，一开始，小猫并不想跳，可后来，老师把一个有着一条小金鱼的小玻璃盆放在讲台上，引诱小猫，小猫终于动心了，只见它轻轻地一跳，稳稳地落在讲台上。然后，老师把小鱼盆放在地上，小猫又一次跳下去，大家哈哈大笑。
</SPAN>    后来，许多同学还告诉我们一些关于猫的知识，我们还给它取了名字叫“88</SPAN>号”</SPAN>或“</SPAN>巴巴。”</SPAN>现在，你知道我们班的88</SPAN>号是谁了吧！它就是一只可爱的小猫—</SPAN>巴巴。 </SPAN>  </SPAN>
                                                                      五年级下写
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