1.注意“活”而不“险”
　　体育教学活动的独特性在于使学生身体加入到激烈的运动中去，而使用一定的辅助器材(如跳箱、单双杠等)使体育教学活动产生了更多的危险性因素，因此，在教学中应加强安全教育。为了让学生积极主动地进行身体锻炼，在设计时教师首先要有预见性，预见在活动中可能发生的意料不到的情况，使 阅读全文>>