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04月15日 星期三
直播表</SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN>
07:00
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08:00 NBA常规赛 凯尔特人 - 76人 卫视体育台湾(UUsee)
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10:30 NBA常规赛 爵士</SPAN> -
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静脉血管俗称“青筋”，是负责把血液送回心脏的血管。当静脉血液回流受阻、压力增高时，青筋常常会在人体表面出现凸起、曲张、扭曲、变色等情况。 中医诊断学认为，如果人体头面部的青筋比较明显，可能是患有某种疾病的信号。 ●额头有青筋，是长期劳心劳力、工作压力或精神压力过大的表现。 ●鼻梁有青筋，表示肠胃积滞，容易胃痛、腹胀、消化不良、大便不畅。 ●太阳穴青筋凸起、扭曲，可能是脑动脉硬化的表现，人往往容易觉得头晕、头痛。太阳穴青筋紫黑则是中风的“预警”。 ●女性的眼袋、嘴角、腮下有青筋，是月经不调、带下病等妇科疾病的表现。 ●如果舌下的青筋凸起、扭曲、紫暗，则是冠心病 |
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作文教学与创新思维能力培养</STRONG> 作文能力简言之就是观察能力、思维能力和表达能力的综合。在这几种能力中，思维能力尤为重要。因为，观察生活、审题立意、谋篇布局、进行语言表达等都由思维支配和决定。一个思维能力低下的人是很难写出高质量的文章的。 苏霍姆林斯基说：“思维是学习的第一要素，善于创新是古今中外一切有成就的人共同的成功秘诀。”学生要想写出一篇高质量的文章，就必须学会运用创新思维。为此，教师要启发和培养学生的创新思维能力。 一、培养求异思维能力 求异思维是对一个问题或材料从多方面提出新假设并找到新答案的思维活动。作文教学中，教师要引导学生挣脱常规思维的束缚，突破思维定势，运用求异思维多方求索，或同中求异，或由小角度反映大问题，发人之未发，见人所未见，写出立意不落俗套的文章。 例如，以《滥竽充数》这则寓言故事为材料写作文，教师就可以指导学生运用求异思维得出以下立意：（1）批评南郭先生的“充”“装”“混”，抨击不懂装懂的恶劣作风；（2）批评齐宣王的“大锅饭”，联系现实谈改革的必要性；（3）批评南郭先生的同事的包庇和不互相监督，抨击官官相护的 |
