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3/19/2009 9:58:00 PM [母婴指南] 分享

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新华网杭州3月19日电(记者岳德亮)为拓宽高校毕业生就业渠道,缓解高校毕业生就业难矛盾,浙江省政府日前发文,明确提出大力支持高校毕业生自主创业,鼓励毕业生网上创业。

  作为支持自主创业的具体行动,浙江省政府表示要放宽高校毕业生创业市场准入条件,对毕业2年内从事个体经营(除国家限制行业)的高校毕业生,从注册登记日起3年内,免收登记类和证照类等各类行政事业性收费。 对初创企业,适当降低资金、人员等准入条件,并允许注册资金分期到位。

  同时,加大对高校毕业生创业资助和扶持力度,或给予必要的资助,或以贷款贴息方式予以 阅读全文>>

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对话:

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3/19/2009 10:41:00 PM [电影电视] 分享

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皮克斯动画片《飞屋环游记》(Up)将揭幕本届戛纳国际电影节,这也是戛纳电影节历史上第一次选择一部动画片作为开幕片。
《飞屋环游记》将于5月13日在戛纳电影节上以3D立体电影的方式首映,目前还不清楚《飞屋环游记》是否会参加竞赛单元的评比。
第62届戛纳电影节将于5月13日至24日举行,法国著名影星伊莎贝尔·于佩尔(Isabelle Huppert)出任本届电影节评委会主席。

作者:Nemo

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3/19/2009 1:54:00 PM [语言学习] 分享

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学语言,我是这样理解。
现在的父母都很重视孩子多语言能力的培养。培养双语孩子,不外乎两种方法。一是先学好母语,在母语的基础上,再去学其他语言。二是,不管啥语言,先一股脑地塞进脑袋,让孩子自己去整理,处理,消化,形成各自的语言体系。
在我看来,孩子的头脑就跟电脑一样,空白的硬盘里,你输入什么,它就装下什么。使用第一种方法,孩子只接受一种语言,从处理,消化,到运用,需要的时间就短,表现出来就是说话早,语言能力强。使用第二种方法,消化的时间可就长了。而且还有消化好和消化能力弱的区别,加上家长的引导方式与程度不同,孩子就可能会表现出说话慢,语言能力短期内较弱的现象。所以孩子说话晚的时候,不妨回顾一下自己的教育过程,是不是自己进行的方式,使孩子语言输出的过程延后了。
也许有人要说,孩子是右脑发达,我们只要输入,孩子就可以学会,不管输入多少,孩子就能学会多少。
我没有解剖过人的大脑,去详细观察究竟孩子是如何运用大脑的。但我想,没有人可以只用右脑,不用左脑。区别只在于左右脑当时发生作用的强度而已。
不管成人还是孩子,都是双脑同时运行的。只不过,左脑更强调逻辑思维理解能力,理性,右脑更偏

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