Frank0312
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随着6月8日下午5点那声清脆的铃声，2009年高考终于落下帷幕。一年的冲刺奋战，在此刻终于可以画上一个句号。接下来漫长的三个月，该干点什么呢？是重新拾起荒废已久的吉他？还是和朋友们结伴出行？
古人曾说“读万卷书，行万里路”。在高中已结束，大学生活还未来临的这个暑假，就让我们迈开步伐，随着青春的列车一起出发把！让旅行来充实自己的生活、阅历，让旅途来开阔自己的视野。 1.北京 </STRONG> 将北京作为旅游土建的首选城市，想必不为过。这不仅仅因为它是中国的首都，政治文化的中心，更因为这里有两所学校，是全国大学生心中的圣殿。 北京大学是文科生的天堂，清华大学是尖子生们梦寐以求的地方，我相信在高中时候，许多成绩好的同学的目标都是定在这里，不管结果如何，先让自己来体会一次大学之旅吧！ 2. 上海 上海的繁华，足以让每一个到过那里的人心情澎湃热血沸腾，更激发年轻人的理想。是的，那里是国际化大都市，有最现实最膨胀的物质欲望，也有每个年轻人都努力向往的生活。漫长的南京路，夜晚的外滩，东方明珠在电视里熠熠发亮。而位于上海的复旦、交大、同济更是让上海骄傲。 3.苏州 </STRONG> 选择这个城市作为笔者旅途的一个驿站，是因为这里的气候和语言。小桥流水人家，对于文学青年来说，是诱惑所在。 苏州大学是一个很美丽的学校，那些建筑，那些充满南方味道的校园，那穿越小巷嗅到的古香古色，都让每一个内心充满了感情的人流连忘返。行走于苏州的街头，会有一种异样的柔软流动在心里。淌过了水，在桥上走一走，吃一吃甜酥的点心，有些风味，就涌上了心头 4.武汉 </STRONG> 武汉，因为有了武汉大学这所中国最美的大学，才显得格外不同。武汉大学的美，即便是没有去过的人，也大多早有耳闻，而其中最有名的当然还属武汉大学的樱花。每年3月至4月初，慕名而来武大看樱花的游客可谓络绎不绝。白色的樱花，活脱一个冰清玉洁的少女，给成千上万个在那求学过的学子都留下了最美的青葱记忆。 5.云南 云南是多少人的梦乡？丽江、大理、西双版纳……那里有少数民族风情，也是四季如春的春城，那里还有鲜艳美丽的花朵耀眼的开放。 6.厦门 </STRONG> 厦门同武汉一样，也拥有一所特别的大学。本部位于厦门岛南部的厦门大学，是我国的第一所跨海大学。特殊的地理环境和良好的气候条件，赋予了厦门大学自然天成的好风景：外临白城海滩，内拥芙蓉湖，悠然的棕榈树林荫道，深邃情人谷，每一个角落充满着粉嫩的绿、惊艳的红。为此，有人给厦大取了一个别名：山海花园。 7.香港 </STRONG> 香港的办学条件、经济发展，还有香港的双语教学，都是许多内地学生所羡慕的。去香港旅游，看的不仅仅应该是他们的繁华，应更深一层的去接触他们的文明，对学生开阔视野非常有好处。 8.西藏 就让我们随着清澈纯净的蓝天，轻盈明亮的白云，祥和的晨钟暮霭，让自己心灵得到一次净化的过程吧！ 9.泰安 说起泰安，可能许多人都会觉得很困惑，但如果说起泰山，想必没有人会陌生了。古人常说：登高望远。常常登山，既能切实体会爬山过程中的艰辛，更能深刻感受到达终点后的喜悦。这种感觉，应该和为高考冲刺有异曲同工之处吧！ 在这个高考结束的夏季，就让我们去登登泰山，再次感受一下向成功冲刺的快乐！ 阅读全文>> |
6/8/2009 4:33:00 AM []
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蜂蜜有很多的功效，这是众所周之的，您知道吗？蜂蜜还可以治疗小儿咳嗽呢，下面整理了两个治疗小儿咳嗽的小偏方，希望对大家有所帮助。 1.萝卜蜂蜜汤 原料：白萝卜1个，蜂蜜100克。 制作：将萝卜洗净掏空中心，放入蜂蜜，置碗内，加水蒸20分钟。 用法：吃萝卜喝汤，每日二次。 功效：润肺、止咳、化痰，适用于小儿肺炎引起的咳嗽。 2.蒜糖蜂蜜饮 原料：大蒜20克，白糖、蜂蜜各适量。 制作：大蒜捣烂，用开水浸泡晾凉，再炖半小时。 服用：取汁调入蜂蜜、白糖服用，一日两次。 功效：清热润燥、杀菌消炎，用于小儿肺炎或久咳不止。 |
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幸福校园 管理文件 共享论文 交易报告书 HAPPYCAMPUS  [目录] 1.旅游形象策划的研究状况 １ 1.1 旅游形象策划的形成与引入（研究进展） １ 1.2旅游形象策划的研究现状 １ 1.2.1国外研究状况 １ 1.2.2国内研究状况 ２ 2.旅游形象策划的基本内涵 ３ 2.1.形象： ３ 2.2旅游形象： ３ 2.3旅游形象策划： ４ 2.4形象本体的基本构成： ５ 3.研究区——陶然亭概况 ５ 3.1陶然亭地理概况 ５ 3. 2陶然亭历史文化沿革 ５ 3.3陶然亭公园资源状况 ６ 3.4陶然亭公园市场状况 ８ 4.研究区——陶然亭形象策划研究的技术方法 ９ 4.1形象策划的基础性研究 １０ 4.1.1地方性研究 １０ 4.1.2受众调查 １１ 4.1.3陶然亭旅游形象现状调查分析 １２ 4.1.3.1调查结果分析 １２ 4.1.3.2调查总结 １５ 4.2形象策划的显示性研究 １６ 4.2.1形象定位策略与方法 １６ 4.2.2陶然亭公园形象定位 １７ 4.2.3界面形象：口号 １７ 5陶然亭公园旅游形象识别系统 １８ 5.1 |
