Ann0478
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中层管理者的领导力与管理技能提升(</SPAN>苏州,11</SPAN>月13-14</SPAN>日)</SPAN></SPAN> 【培训日期】</SPAN>2009</SPAN>年11</SPAN>月13-14</SPAN>日</SPAN></SPAN></SPAN> 【培训地点】</SPAN>苏州</SPAN></SPAN> 【培训对象】</SPAN>中小企业高层领导、大企业中高层管理者、企业内部的全体主管；</SPAN></SPAN> 【课程背景】</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>“领导与管理”是企业的管理者的一种职务能力的培训，是一种强调领导力、执行力、创新能力的管理训练，从而达到增强自身综合素质，提高人际领导能力，在实践中掌握和运用管理工具。既赢得结果，又赢得人心！在培训中进行个人面、人际面、组织面等各种能力的考核，对话式、体验式、参与式教学，获得思维的启迪和行为的改变指引。</SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程特色】</SPAN></SPAN> ■内容务实、严谨、系统，导引学生理解学习，达到启发内化的效果；</SPAN></SPAN></SPAN> ■明确日常管理与原则的差距，知道自己管理上弱点及偏差，使得管理经验重整；</SPAN></SPAN></SPAN> ■有意识的进行管理活动，对管理方法产生自信，培养管理的成熟意识；</SPAN></SPAN></SPAN> ■有系统的了解并掌握全套管理方法和工具；</SPAN></SPAN></SPAN> ■建立管理的基准、共识及共同语言</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程目的】</SPAN></SPAN> ■提升公司中高层主管团队的凝聚力、理念和管理能力，进一步提升公司计划、执行能力；</SPAN></SPAN></SPAN> ■系统学习管理理念、管理技术、方法、技能，形成全新的思维模式并导致行为和习惯的变化；</SPAN></SPAN></SPAN> ■了解作为一个高效的管理者所须承担的角色和具备的能力，培养管理者应有的正确态度；</SPAN></SPAN></SPAN> ■学习沟通的技巧与方法,</SPAN>建立职场中良好人际关系和工作环境，领导团队有效达成目标。</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 【课程大纲】</SPAN></SPAN> 1 </SPAN>变革时代中层主管的职责定位</SPAN></SPAN> ■主题要点：现代管理的挑战/</SPAN>转换领导者的角色/</SPAN>领导与管理的关联</SPAN></SPAN></SPAN> ■破冰游戏：《你的执行力盾牌》</SPAN></SPAN></SPAN> ■自我测试：你的领导管理风格</SPAN></SPAN></SPAN> ■案例分析：痛苦的擢升/</SPAN>《成功经理人》</SPAN></SPAN></SPAN> ■检核研讨：中</SPAN></SPAN>层主管遇到的管理挑战及对策</SPAN></SPAN> ■应用研讨：中</SPAN></SPAN>层主管的工作内涵和高效能的体现/ </SPAN>领导 </SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>与管理的有效整合</SPAN></SPAN> </SPAN> 2 </SPAN>中层主管的人际领导与执行</SPAN></SPAN> ■主题要点：建立良好和谐的人际关系的意义与内涵</SPAN></SPAN></SPAN> ■游戏体验：《斗生肖》/</SPAN>《最佳拍挡》</SPAN></SPAN></SPAN> ■自我测试：中高</SPAN></SPAN>层主管人际技巧评估</SPAN></SPAN> ■案例分析：教学影片《超越巅峰》/</SPAN>《高效辅导》</SPAN></SPAN></SPAN> ■检核研讨：如何激发引导，当好部属的领航员；</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>如何培育指导，当好部属的教练员；</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>如何工作谘商，当好部属的辅导员；</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>有效追随辅佐，当好上司的得力助手；</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>如何协调沟通，引导跨部门之间合作；</SPAN></SPAN> ■应用研讨：</SPAN></SPAN>中层主管把握有效互动，提升人际面的领导</SPAN></SPAN> </SPAN> </SPAN> </SPAN></SPAN>力和领导艺术</SPAN></SPAN> </SPAN> 3 </SPAN>中层主管的团队领导与执行</SPAN></SPAN> 导言：中层主管团队领导循环职责</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■团队</SPAN></SPAN>组织成员的工作动力来源</SPAN></SPAN> </SPAN></SPAN>■</SPAN>主管团队领导能力检核</SPAN> </SPAN></SPAN> </SPAN> (1)</SPAN>愿景描绘与目标导向</SPAN></SPAN> ■主题要点：明确团队运做的动力与方向</SPAN></SPAN></SPAN> ■案例分析：教学影片《迪斯尼传奇》</SPAN></SPAN></SPAN> ■应用研讨：第三个石匠</SPAN></SPAN></SPAN> ■小组发表：从组织愿景到部门目标的描绘</SPAN></SPAN></SPAN> ■沙盘模拟：愿景和目标落实计划表</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> (2)</SPAN>在变革中带动团队</SPAN></SPAN> ■主题要点：克服人面对变革的恐惧</SPAN></SPAN></SPAN> ■应用研讨：教学影片《首席执行官》/</SPAN>《海尔OEC</SPAN>管理》</SPAN></SPAN></SPAN> ■案例分析：“百日维新”与“百日规则”</SPAN></SPAN></SPAN> ■小组讨论：如何塑造变革的组织氛围</SPAN></SPAN></SPAN> ■自我测试：应对变革转化人心的技巧</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> (3)</SPAN>建立热诚的团队</SPAN></SPAN> ■主题要点：提升团队运做中的协同与协力</SPAN></SPAN></SPAN> ■案例分析：教学片《三个和尚》/</SPAN>《光辉岁月》</SPAN></SPAN></SPAN> ■游戏体验：齐眉棍/</SPAN>同步跃进</SPAN></SPAN></SPAN> ■自我测试：你所在的团队病毒</SPAN></SPAN></SPAN> ■小组讨论：团队发展的四个重要时期展现</SPAN></SPAN></SPAN> ■应用研讨：各种情境下的领导风格与应变策略</SPAN></SPAN></SPAN> </SPAN> 4 </SPAN>中层主管的有效管理</SPAN></SPAN> 导言：中层主管的有效管理循环职责</SPAN></SPAN> </SPAN> (1)</SPAN>定义工作 明确职责</SPAN></SPAN> ■主题要点：正确地做事与做正确的事</SPAN></SPAN></SPAN> ■自我测试：你在忙什么？</SPAN></SPAN></SPAN> |