Lee1689
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[标签:内容2][标签:链接] 一．高中语文学习的重要性 语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。 为什么要学习语文呢？我们觉得至少有以下五个理由： 第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。 英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要理解那些公式定理也非常困难。 第二，语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。 第三，因为高考要考语文。 虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在，我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中，但不管是哪一种方案，语文都是主要考试科目。所以，我们不仅要学，而且必须学好它。 第四，学习语文可以陶冶你的情操。 “才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。 第五，语文是一门很好玩的学科。 语文这门学科乍看很简单，因为是母语，大家从小就接触它。然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。 二．高中语文学法指导 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。这里也强调了使用正确方法的重要意义。联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。 常有同学发出这样的疑问：记得以前自己的语文成绩也不错，为什么到高中后突然感觉语文基础很差？为什么其他学科学起来得心应手，可语文学习却变得无所适从？语文到底该怎样学？怎样才能尽快提高语文成绩？许多同学带着这样的疑问艰苦摸索，收效甚微，从致苦恼重重，浩叹连连：学好语文真难呀！ 客观地说，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习，需要的是扎实的文字、语言功底，良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，而达此目的、应该说是不太困难的，是有规律可循的。这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应砸实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。 现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国，可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文，关心时事新闻。需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。其时有更多的东西是无须讲解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来，古人说“不动笔墨不读书”是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段，还可提炼情节梗概：做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。 语文学习中要用好三个本子。 阅读全文>> |
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晚上看留园的新闻，看到一则报道：生物学家发现同性关系可能有助于促进动物的生理、生活史和社会行为进化。感觉很新鲜，原来动物界除了人类以外，还有那么多发生同性关系的动物。（以下图片及文字转自留园网） 低等动物的“同性恋”行为跟人类不一样，一项最新研究为这些动物的同性恋进化意图提供了合理解释。以下是容易发生同性关系的动物：</STRONG> 1.宽吻海豚</STRONG> 宽吻海豚是地球上最有名的两性动物(bisexual animal)，它们经常表现出同性性行为。大约有50%的雄海豚与其他雄性发生性关系，这种同性性活动有助于加强小团体之间的团结。 2.黑背信天翁</STRONG> 在夏威夷对一个信天翁群体进行观察时发现，近三分之一的雌性信天翁保持着长期的同性性关系。雌信天翁相互求爱，然后一起抚养后代。 3.果蝇</STRONG> 进行同性性行为的雄果蝇可能缺少一种基因，这种基因能使它们分辨出两性差异。不过在实验室里通过强制性群体配对形式，也能使它们产生同性性行为。 4.大角羊</STRONG> 只有当一些母羊表现出雄性行为时，一些公羊才会与它们交配 鸟儿 |
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她：我说，我的冰淇淋呢？</SPAN> 他：我。。。吃了点儿。</SPAN> 她：你。。。吃了多点儿？</SPAN> 他：吃了。。。一小点儿。</SPAN> 她：啊。。。这还一小点儿，明明。。。一大点儿！你，赔我的冰淇淋！</SPAN> 他：宝贝儿，别生气啊，我马上给你盛。</SPAN> 她：不许再偷吃了。</SPAN> 他：谁再偷吃谁他妈的是孙子。</SPAN> 她：谁的孙子？</SPAN> 他：猪的！</SPAN> 她：您能不贬低猪嘛？！</SPAN> 她：我想问你个问题。</SPAN> 他：好。请问吧。</SPAN> 她：我的饼呢？</SPAN> 他：啊。。。不知道啊。</SPAN> 她：不知道？？就咱俩，我刚咬了一口，现在没了。</SPAN> 他：喔！你说那张啊！好像是我吃了。</SPAN> 她：还好像是？剩那么多张，你干嘛不吃？非要吃我吃过的？！</SPAN> 他：宝贝儿诶，对不起！我错了！</SPAN> 她：你知道吗？你吃了我的饼让我很没成就感诶，就像一件事没做完整一样。</SPAN> 他：可是，我就喜欢吃你吃过的东西啊。我情不自禁的。</SPAN> 她：为什么？</SPAN> 他：因为。。。因为。。。你吃过的香！</SPAN> 她：那好，剩下的每一张饼我都咬一口。</SPAN> 他：太好了！好吃四了！</SPAN> 她：没事儿吧你？</SPAN> 他：我要吃一辈子你吃过的东西。你记住，一辈子！</SPAN> ...阅读全文>> |
