徜徉的迷茫
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我崇尚中庸之道，崇尚以和为贵，可是生活的现实，压得我几乎要喘不过气来，我多想放弃这种原则，去轰轰烈烈的壮心不已，哪怕是拿起刀枪，哪怕是赴汤蹈火，哪怕是血洒疆场，哪怕是...... 胸有章略，大气晚成，是我惟一期待的一种景愿，一个夙愿。然而，时不罩人，生不逢时，这也许是老套的忧怨，可此时似乎也映照出些许我的心境。我确实想做一点事，没有什么鸿伟壮志，没有什么社会责任，也不敢有什么社会责任，只是看见社会邪恶如同春草丛生繁荣盛茂几乎成为一道亮丽的风景和社会政治主流，从而忿忿难平而已。</SPAN> </SPAN> 近期，我遇到了曾经的幻象，重复着过去的迷离，叠现着往日的景象，处于进退维谷的两难境地，最终的选择就是以牺牲自己的底线为代价，从而缓解锐杂的矛盾，即便如此，还是引起了朋友的质疑，在即将做出抉择的最后当口，还是屈从于无奈的现状，这不管是自己的憋屈还是别人的强求，总之是在无奈中选择的无奈。</SPAN> </SPAN> 现实中的中庸以及和谐，有时只是理论上的一厢情愿，矛盾的交合极其绽放出来的火花，时常会灼伤周遭的附着，躲闪的技巧通常是无济于事反 阅读全文>> |
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民族团结教育月主题团日活动策划书 一、活动主题：感恩伟大祖国、建设和谐新疆 二、活动时间：2009年5月25日——2009年5月31日 三、活动背景及目的： 今年5月是自治区第27个民族团结教育月。在全校上下深入学习实践科学发展观，喜迎新中国成立60周年、兵团成立55周年、建校60周年以及纪念“五四”运动九十周年之际，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待当前形势，对于牢固我校各族青年学生团结奋进的思想基础，坚定各族青年学生战胜困难的信心、决心，进而推动校园和谐、实现新跨越发展，具有十分重要的意义。根据团委2009年工作要点，校团委决定在5月民族团结教育月开展系列主题教育活动。我团支部积极相应上级团委的文件精神，组织我资环07团支部开展民族团结教育月系列主题团日活动。 让大家清楚了解本次班会的重要思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年为契机，以“感恩伟大祖国、建设和谐新疆”为主题，深入开展中国特色社会主义教育、群众性爱国主义教育活动和“三个不忘”（不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结 |
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小A生活在日语这个语言里，从“ma”“ba”“ oisii” “suki” 这样简单的句子开始到侃侃而谈。 比如，在她还只有几个月的时候，我拿来大海的图片，说umi (海)”，然后又说了些关于海的象声词。 然而，我永远也说不清楚海到底是什么，只有在我把她放在沙滩上的时候，又说了一次“umi”，然后她也跟着“mimi”的使劲的拍着小手。虽然她非常咬字不清，但是我想她终于有了对umi (海)的定义。 比如，我可以把她领到动物园去，然后在她看着老虎的时候，告诉她“老虎”。 然而，上一篇文章所提到的“感动”，没有一个动物园或是水族馆里饲养着“感动”这个词（语言）的意义。 小A在学说话前，我就是她妈妈了。 不会说话时用哭或是笑表达她的感情和意思。 当他学会说话时，看到我的时候就会脱口而出“妈妈”这个词。 原来，语言的功能是使这种关系能够表达出来。 前些天，看了达尔文的《人类的由来》。他认为语言显然是起源于动物的吼叫。动物能用不同的呼叫来表达自己的情感，这种能力在人类中就进一步发展出了语言。也就是情感语言。 但是，他无法解释为什么动物为什么不会客观性的看待问 |
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