如何开始英语启蒙教育？
    孩子学习英语最重要的两个原则，一是“尊重孩子的天性”，二是“尊重语言学习的规律”。这是我们评判英语启蒙教育质量最重要的两个杠杆。具体而言，可以考虑这几个方面。
 1 方法：营造“浸入式”的语言环境
   回溯我们学习母语的经历可以发现，语言学习是一种无意识的学习（或称内隐学习），孩子需要有机会“浸泡”在真实的语言环境中，而不是借助中文去翻译英文。
   目前，国际上普遍采用的英语第二语言学习方法———“浸入式学科英语”教学法，是指在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，帮助孩子自然而然地用英语来思考和解决问题，形成英语思维。
2 目的：培养英语思维和未来的竞争力
   传统教育多以“背”单词、学习语法作为效果检验标准。但是孩子能多背一些单词，并不代表他能用英语思维自如地交流，也不能将语言灵活地运用在工作中，增加他在未来职场的竞争力。
   学英语最忌急功近利。立足于长远考虑，启蒙阶段的英语教育，需要达到这样三个目的：
         保持和激发孩子对英语学习的兴趣
         帮助孩子形成用英语思考和表达的思维，而非“英汉互译”式思维。
         以英语运用为基础的综合素质能力。在英语学习中鼓励创造、沟通、团队协作等综合能力，培养 阅读全文>>